精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】在自然生態(tài)系統中,各種生物之間存在著非常復雜、微妙的關系。某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻侵食金合歡,這對金合歡的生長有危害嗎?某研究小組針對該現象設計了一個實驗,得出了以下的實驗結果:

金合歡幼苗的生長狀況

沒有螞蟻生活的金合歡

有螞蟻生活的金合歡

10個月中的存活率/%

43

72

幼苗生長的高度/厘米

5月25日至6月16日

06.2

031.0

6月17日至8月3日

6.210.2

31.072.9

1在該實驗中,作出的假設是:_____________________。本實驗的變量是___________。

2根據實驗數據,我們可以發(fā)現,有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡生長速度___________。因此我們可以得出結論:_______________________________。

3從以上實驗數據可以看出,螞蟻與金合歡除了捕食關系之外,還有__________關系。

【答案】1螞蟻對金合歡的生長有危害或者螞蟻對金合歡的生長無危害;螞蟻

2更快;螞蟻對金合歡的生長有利

3合作

【解析】

試題分析:實驗中,我們作出的假設是螞蟻對金合歡的生長有危害或者螞蟻對金合歡的生長無危害。該實驗的變量是螞蟻的有無。從表中信息可知,有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高,生長速度快,螞蟻對金合歡的生長有促進作用。螞蟻等動物作為消費者,直接以金合歡為食,細菌和真菌作為分解者,同時促進了生態(tài)系統的物質循環(huán)。螞蟻和金合歡還存在合作關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液與組織細胞之間進行物質交換的場所是( )

A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細血管 D. 心臟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為中,與其它三項不同的是

A. 蜘蛛結網 B. 小狗做算術題

C. 鸚鵡學舌 D. 猴子表演后伸手向觀眾要表演費

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有科學家將蛋白質、核酸、糖類和脂類等物質放在特殊的溶液中,發(fā)現這些物質能夠濃縮聚集為一個個球狀小滴,小滴周圍還有類似于膜的邊界,并能從外界吸收某些物質,發(fā)生特定的化學反應,反應產物也能排出。請問這個實驗模擬生命起源的哪一過程

A形成細胞 B形成氨基酸等小分子有機物

C形成原始生命 D形成蛋白質等大分子有機物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在已經步入信息化的今天,上網已成為一種時尚,在龐大的網民群體中,青少年占了很大比例。跳躍閃動的游戲畫面、動感刺激的樂音,給上網者帶來視聽享受的同時,也給沉迷網絡的青少年帶來許多健康隱患。請結合所學知識回答下列問題:

(1) 面對跳躍閃動的游戲畫面,上網這能快速做出反應,完成這些反射活動的基本結構是______。 對畫面刺激敏感的細胞位于眼球的______。

(2)容易造成近視,原因是______________________________, 需佩戴______透鏡加以矯正。

(3)動感音樂給上網者帶來聽覺“享受”,聽覺感受器是______。

(4)情緒激動的游戲這往往會心跳加快,血壓升高,面紅耳赤,這是大腦皮層興奮,并通過有關神經作用于腎上腺,相關激素分泌量增加所致。這說明人的生命活動主要受到______ 調節(jié),也受到___的影響。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎發(fā)育的時間大約是40周。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物科技活動小組利用學?盏亟⒘艘粋小型農業(yè)生態(tài)園。在園內,同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動。

(1)為了探究提高生態(tài)園內蔬菜產量的科學方法,同學們選擇蘿卜作為研究對象進行實驗。他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):

溫室

A

B

C

二氧化碳濃度

0.03%

0.1%

0.1%

溫度

20℃

20℃

30℃

溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快。其原因是溫室B內_____________________。

(2)經實驗探究,他們認為夜晚適當降低溫室內的溫度,也可以提高蔬菜的產量。原因是_______________。

(3)某蔬菜大棚種植了黃瓜,頎長碩大,煞是喜人。每一根黃瓜里含有很多營養(yǎng)物質,這些營養(yǎng)物質是由______________運輸來的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(5分)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫、空氣傳播,發(fā)于人群聚集處,如幼兒園、學校等。一旦發(fā)現流行性腮腺炎,患者應立即隔離、治療,等病好后才可入托或上學;歼^流行性腮腺炎的人,不會再患此病,因為抗體還存留在體內。多數地區(qū)要求學齡前兒童注射相應疫苗(精校)。

分析以上資料,回答下列問題:

(1)腮腺炎病毒是引起腮腺炎的 ,它的結構由 外殼和內部的遺傳物質組成。

(2)資料中劃線部分的做法屬于傳染病預防措施中的 。

(3)小明與腮腺炎患者接觸過,而他并沒有被傳染,可能的原因是 。小明對該病的抵抗力屬于 免疫。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】社會的發(fā)展,在野外常可發(fā)現畸形蛙,導致畸形蛙的可能原因是( )

A蛙的天敵增加

B水域環(huán)境的縮小

C由于化肥農藥等的廣泛使用,造成水環(huán)境嚴重的污染

D蛙的繁殖速度太快

查看答案和解析>>

同步練習冊答案