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【題目】顯微鏡是比較精密的儀器,下列使用顯微鏡的方法中錯誤的是( )

A.取送顯微鏡時,一手握鏡臂,另一手托鏡座

B.通過轉動轉換器選擇物鏡

C.觀察時,左眼觀察,右眼緊閉

D.調節(jié)粗準焦螺旋時,眼要從顯微鏡的一側注視物鏡的下降

【答案】C

【解析】

顯微鏡的使用步驟:取鏡安放、對光、放片、調焦、觀察、整理存放。

A、移動顯微鏡時,一手握鏡臂,一手托鏡座,A正確。

B、轉換器上安裝有物鏡,可通過轉動轉換器選擇物鏡,B正確。

C、顯微鏡的對光步驟 轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔,把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內,右眼睜開,便于畫圖,C錯誤。

D、調節(jié)粗準焦螺旋時,眼要從顯微鏡的一側注視物鏡的下降,防止壓碎標本,D正確。

故選:C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項行為或現象與“葵花朵朵向太陽”所表現出的生物基本特征相同( 。

A.燕子育雛

B.一母生九子,九子各不同

C.種子萌發(fā)長成幼苗

D.小羊發(fā)現狼后迅速逃離

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為控制艾滋病在我國進一步蔓延,我國政府對血液及血液制品采取了嚴格的檢測措施,這種措施重點針對的是

A. 保護易感人群B. 切斷傳播途徑

C. 消滅病原體D. 控制傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒與母體之間進行物質交換的結構是( )

A.輸卵管B.子宮C.胎盤D.毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,結合你學過或了解的知識,回答下列問題。

青霉素是能夠抑制細菌生長的廣譜抗生素,尤其能明顯抑制革蘭氏陽性菌的生長,青霉素抑制細菌生長主要表現在它能夠抑制繁殖期細菌細胞壁的合成,使之成為球形體而破裂溶解從而殺死細菌。

己知人和動物細胞的結構中無細胞壁結構。

1)青霉素是_____產生的可以殺死某些細菌的一類_____。

2)醫(yī)生在給初次注射或再次使用青霉素的患者注射青霉素時,均需做_____過敏測試。

3)青霉素對人和動物的毒性_____(選填“大”或“小”)。原因是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“人挪活,樹挪死”。想要“樹挪活”,也不是沒有辦法,那就是移栽植物應盡量在幼苗期,而且根部要帶土坨,主要原因是( )

A.減少水分散失B.減少幼根和根毛的折斷

C.減少營養(yǎng)物質的流失D.保證根的固著作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法中屬于運用蒸騰作用原理的是( )

A.移栽植物時剪掉大葉片

B.采用塑料大棚栽培瓜果蔬菜時,在夜間適當降低溫度

C.對栽培的花卉適時松土

D.夜間將生長旺盛的植物移出臥室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天買回的豆腐存放時間稍長就會變質。有同學提出,將豆腐放入冰箱中冷藏就能延長保鮮時間。某實驗小組為了驗證這一方法,設計了如下實驗。請分析回答問題。

試驗編號

實驗材料

環(huán)境溫度

時間

實驗結果

豆腐100g+ 500ml冷開水

5

48小時

豆腐品質不變

豆腐100g+ 500ml冷開水

30

48小時

豆腐變酸

1)甲、乙兩組實驗中所涉及的變量是__________________________。

2)設置乙實驗的作用是__________________________

3)導致豆腐腐敗變酸的根本原因是__________________________。

4)除冷藏以外,請你再列舉三個延長豆腐保存時間的辦法:____________、______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下面各類植物與其主要特征進行搭配。

①藻類植物 A.植株矮小,通常具有類似莖和葉的分化

②苔蘚植物 B.有根、莖、葉的分化,體內有輸導組織

③蕨類植物 C.沒有根、莖、葉的分化

__________________。

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