18．肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于（　�。�
A．氣體在血液中的運(yùn)輸B．肺泡與血液間的氣體交換
C．血液與組織細(xì)胞間的氣體交換D．肺與外界的氣體交換

分析 呼吸是指人體與外界的進(jìn)行氣體交換的過(guò)程，呼吸的全過(guò)程包括四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)：肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織里的氣體交換．如圖所示：

解答 解：肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換；在此處，由于肺泡內(nèi)氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里；肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液里，與此相適應(yīng)，肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 此題考查了肺泡適于與血液之間進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)：肺泡外包圍著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列哪一項(xiàng)不是生殖現(xiàn)象（　�。�
A．骨的再生B．昆蟲交尾C．植物開花D．蜻蜓點(diǎn)水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．花生是人們常吃的一種食品．花生果殼內(nèi)的種子（即花生仁）有大有小，顏色也有深紅、淺紅之分，這與其品種及種植的土壤有關(guān)．請(qǐng)回答：
（1）花生的種子是由花的胚珠發(fā)育來(lái)的．
（2）下列不屬于相對(duì)性狀的是C
A．花生仁的深紅色與淺紅色
B．花生仁的大粒與小粒
C．花生仁的大粒與花生仁的深紅色
（3）假設(shè)決定花生仁淺紅色的基因（A）是顯形基因，決定深紅色的基因（a）是隱性基因．如果花生仁表現(xiàn)為深紅色，其基因組成應(yīng)該是aa．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，解釋生活中的某些現(xiàn)象
（1）農(nóng)民移栽茄子秧和黃瓜秧時(shí)，總是保留根部的土坨，這樣做的目的是為了減少對(duì)根毛和幼根的損傷．
（2）俗話說(shuō)“大樹底下好乘涼”，是由于大樹蒸騰作用能帶走周圍空氣中的熱量，使空氣變得涼爽．
（3）“小草依依，踏之何忍．”設(shè)置這些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 作用．
（4）多數(shù)植物體葉片正面的綠色比背面深些，其主要原因是靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列緊密，且含葉綠體 較多．
（5）玉米果穗上常有缺�，F(xiàn)象，這是由于傳粉不足引起的．
（6）“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”萬(wàn)千枝條及其綠葉，都是由植物體芽 發(fā)育而來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．認(rèn)真閱讀資料填空
生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定，主要表現(xiàn)在生物物種和數(shù)量上的相對(duì)穩(wěn)定．生物種類的多少與生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力又有一定的關(guān)系．
一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥類瀕臨或受威脅的原因，根據(jù)下表回答問(wèn)題
原因  哺乳動(dòng)物（%）    鳥類（%）
偷獵     31      20
棲息地喪失     32      60
外來(lái)物種     17      12
其他原因     20      8
哺乳動(dòng)物瀕臨或受到威脅的主要原因是棲息地的喪失和偷獵．鳥類瀕臨或者受威脅的主要原因是棲息地喪失．
案例也說(shuō)明了：生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定限度的，當(dāng)外力的影響超過(guò)一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的平衡就會(huì)遭到破壞．所以我們要采取各種措施預(yù)防自然災(zāi)害，防止人類對(duì)自己生存環(huán)境的破壞，維持生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)對(duì)以下問(wèn)題作出解釋：
（1）烏賊俗稱墨魚，但不是魚，而是軟體動(dòng)物；鱉俗稱甲魚，生活在水中，但用肺呼吸，屬于爬行動(dòng)物；“美人魚”的學(xué)名儒艮，母體給幼體喂奶時(shí)常浮出水面，因此屬于哺乳動(dòng)物．
（2）生物分類的單位共有七個(gè)等級(jí)，其中最小的一個(gè)等級(jí)是種．在生物分類中等級(jí)越低，包含的生物種類越少，它們之間的共同特征越多．
（3）噬菌體是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，一般由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A．此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
B．草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”
C．鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D．該圖中，鷹的生命活動(dòng)所需物質(zhì)最終來(lái)源于草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是關(guān)節(jié)模式圖．下列各項(xiàng)中，與關(guān)節(jié)牢固的特點(diǎn)相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①③B．①②C．②③⑤D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列各項(xiàng)中，屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（　�。�
A．出現(xiàn)第一性征B．性器官迅速發(fā)育，性功能逐漸成熟
C．身高和體重迅速增長(zhǎng)D．形成兩性生殖器官睪丸和卵巢

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同步練習(xí)冊(cè)答案