18.在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個培養(yǎng)皿中,加入不同成分的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)(見下表).
培養(yǎng)皿培養(yǎng)基成分培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)
瓊脂、糖類35
瓊脂、糖類和維生素250
瓊脂和維生素0
實驗結(jié)果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是( 。
A.培養(yǎng)皿Ⅰ和ⅢB.培養(yǎng)皿ⅡC.培養(yǎng)皿Ⅰ和ⅡD.培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ

分析 本題以“檢測不同環(huán)境中的細菌”這一現(xiàn)實問題為出發(fā)點,檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的數(shù)量是不同的.為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的,應(yīng)當(dāng)使對照實驗中的實驗組和對照組所處的環(huán)境中除實驗變量不同外,其它條件都相同.

解答 解:由表中數(shù)據(jù)可知,該實驗共有兩組對照實驗:培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅱ、培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ.
若以培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅱ為一組對照實驗,則實驗變量是維生素,目的是探究維生素對大腸桿菌生長的影響;實驗結(jié)果都有細菌生長.
若以培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ為一組對照實驗,則變量是糖類,目的是探究糖類對大腸桿菌生長的影響,實驗結(jié)果是細菌不能生長.通過比較可知,含糖的培養(yǎng)皿Ⅰ有細菌生長.培養(yǎng)皿Ⅱ有糖有細菌生長,培養(yǎng)皿Ⅲ沒糖所以細菌不能生長.因此,實驗結(jié)果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ.
故選:D.

點評 檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的實驗是考查的重點,多以選擇題或是探究實驗的形式出現(xiàn),難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.“有收無收在于水,多收少收在于肥”,對這句農(nóng)諺的理解正確的是(  )
A.“肥”是指農(nóng)作物需要的無機鹽等物質(zhì)
B.在植物生長發(fā)育的過程中無機鹽比水的作用大
C.在植物生長發(fā)育的過程中水比無機鹽的作用大
D.水決定植物的生死,肥決定植物的產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列能說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)的是( 。
A.仙人掌適應(yīng)在沙漠中生長B.小貓不斷長大
C.松鼠貯藏、攝取食物D.向日葵的幼嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.2015年10月29日中共十八屆五中全會在北京閉幕,當(dāng)天發(fā)布的公報宣布“全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策”.“單獨二胎”生育政策出臺后,已生有一個女孩的林明夫婦,想要再生一個孩子.他們再生女孩的幾率為( 。
A.100%B.75%C.50%D.25%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示,大約50%~60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān).因此,我國管理部門近幾年不斷地加大對酒駕的處罰力度,如酒后駕駛機動車者一次記12分等.但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車上路.請結(jié)合以下圖示及所學(xué)知識回答問題:

(1)“醉酒”者常常表現(xiàn)出走路不穩(wěn)等現(xiàn)象,這是由于酒精麻痹了小腦造成的.
(2)某人在“酒駕”交通事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人立刻縮手,請用甲圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑:1→3→5→4→2.
(3)對醉酒者可采用吹氣實驗檢測醉駕程度.吹氣時,醉酒者的膈肌處于舒張狀態(tài).醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過擴散作用實現(xiàn)的.
(4)酒駕者血液中酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動.最先進入乙圖心臟中的[]Ⅰ右心房.當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時,葡萄糖濃度出現(xiàn)了丁圖的變化,請問這個變化發(fā)生在丙圖中的D(填字母)部位,這時進行的生理活動是重吸收作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示(根尖縱剖面圖)
(1)A、表示根尖的成熟區(qū),具有吸收功能,此區(qū)細胞開始分化,表皮細胞向外凸起形成根毛.內(nèi)部細胞形成導(dǎo)管,運輸水分和無機鹽,屬于輸導(dǎo)組織.
(2)使根伸長最快的是B(填序號),是根伸長最快的地方.
(3)C、是根尖的分生區(qū),屬于分生組織,其細胞的特點是,細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷產(chǎn)生新細胞.分化形成其他組織.
(4)D、表示根尖的根冠.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放氧氣的過程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.被子植物分類的重要依據(jù)是( 。
A.根、莖、葉B.花、果實、種子C.莖、葉D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.眼球的結(jié)構(gòu)中,可以調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線量的結(jié)構(gòu)是( 。
A.角膜B.瞳孔C.鞏膜D.晶狀體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案