【題目】通過探究分析鳥類適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn),概述鳥類的主要特征。
(1)身體呈__,全身被覆__,具有可用于飛翔的____。
(2)骨骼和肌肉:__發(fā)達(dá),長(zhǎng)骨__。
(3)有獨(dú)特的__,可以幫助呼吸。
【答案】流線型 羽毛 翼 胸肌 中空 氣囊
【解析】
鳥類的身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長(zhǎng)骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的。
(1)鳥的體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力,適于飛行,體表被覆羽毛,前肢特化成翼。
(2)鳥類的骨有的薄,有的骨愈合在一起,比較長(zhǎng)的骨大都是中空的,內(nèi)充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強(qiáng)堅(jiān)固性,適于飛翔生活;鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,收縮有力,利于牽動(dòng)兩翼可完成飛行動(dòng)作,適于飛行。
(3)鳥類有氣囊,與肺相通,鳥類的肺是氣體交換的場(chǎng)所,氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的營(yíng)養(yǎng)生殖有嫁接、__________ 、__________ ,嫁接時(shí)接上去的枝條或芽叫做___________,另一部分叫砧木。嫁接成活的關(guān)鍵是________________。嫁接成活后幼苗顯示__________的性狀。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )
A.生物圈是指大氣圈、水圈和巖石圈
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)被喻為“綠色水庫”
C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)與功能的敘述中,不正確的是( 。
A.能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候
B.能凈化水源
C.能蓄洪抗旱
D.是生物多樣性最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓只適合在土壤生活在土壤的深層,這是下列哪種結(jié)構(gòu)的原因( )
A.剛毛
B.保持濕潤(rùn)的體壁
C.體節(jié)
D.環(huán)帶
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于無脊椎動(dòng)物類群的敘述,正確的是( 。
A.腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同特征是身體呈兩側(cè)對(duì)稱,有口無肛門
B.軟體動(dòng)物身體表面有外套膜,大多具有貝殼,運(yùn)動(dòng)器官是足
C.節(jié)肢動(dòng)物頭部有眼和觸角,胸部有翅和足,腹部有用于呼吸的氣門
D.線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共同特征是身體呈圓筒形,由相似的體節(jié)組成
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.人體的每一塊骨骼肌都附著在一塊骨上B.肱骨屬于后肢骨
C.大吊車的可活動(dòng)部分相當(dāng)于動(dòng)物的關(guān)節(jié)D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究水質(zhì)對(duì)生物生活的影響,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
魚缸 | A缸 | B缸 | C缸 | D缸 | |
實(shí)驗(yàn)步驟 | ① | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 | 加入污染的河水 | 加入未污染的河水 |
② | 不放金魚藻 | 放入同樣數(shù)量的金魚藻 | |||
③ | 分別放入10條品種、大小相同的小魚,喂養(yǎng)等量相同的飼料 | ||||
④ | 用透明玻璃蓋密封魚缸,置于光照下 | ||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 小魚平均存活時(shí)間:D缸>B缸>C缸>A缸 |
請(qǐng)回答:
(1)步驟③中放入10條小魚而不是1條,目的是_____。每個(gè)魚缸加入大小相同、活力相近的同種小魚是為了_____。
(2)要探究水質(zhì)對(duì)小魚生活的影響,應(yīng)選用C缸和_____缸作為對(duì)照。
(3)該實(shí)驗(yàn)中影響小魚生活的非生物因素除了水質(zhì),還有_____。
(4)D缸中能量的最終來源是_____,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。
(5)若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中,D缸的小魚先死亡,請(qǐng)說明理由。_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】適量飲酒有利于人體健康,過量的飲酒會(huì)帶來危害。醉滔之后,東倒西歪,身體不能保持平衡。下列是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的器官,其中維持身體平衡的是( )
A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com