19.如表是某小組在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗過程的記錄,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
試管編號加入物質(zhì)處理方法檢驗方法
1號2毫升唾液、等量淀粉糊37℃水浴、10分鐘碘液
2號2毫升清水、等量淀粉糊37℃水浴、10分鐘碘液
3號等量淀粉糊0℃水浴、10分鐘碘液
4號2毫升唾液、等量淀粉糊37℃水浴、10分鐘碘液
(1)若選1號和2號作為一組對照實驗,那么,變量是唾液,變藍的是2號試管.
(2)若選1號和3號作為另一組對照實驗,那么,3號試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)是2毫升唾液;3號試管變藍,由此得出結(jié)論:溫度能影響酶的消化作用.
(3)4號試管本應(yīng)與1號試管有相同的現(xiàn)象,但結(jié)果出現(xiàn)了藍色,你能推測少量淀粉未被消化的可能原因嗎?淀粉糊與唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少..

分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組;為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使實驗組和對照組中除實驗變量不同外,其它條件都相同.

解答 解:(1)1號試管與2號試管構(gòu)成一組對照實驗,實驗變量是唾液.由于1號試管中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍;由于2號試管中加入的是清水,淀粉沒有發(fā)生變化,遇碘變藍.
(2)若1號和3號作為一組對照實驗,那么3號試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)是2毫升唾液;3號試管變藍,由此得出結(jié)論:溫度能影響酶的消化作用.
(3)4號試管本應(yīng)與1號有相同的現(xiàn)象,但結(jié)果出現(xiàn)了藍色,是因為淀粉糊與唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少.
故答案為:(1)唾液;2號;(2)2毫升唾液;溫度;(3)淀粉糊與唾液未充分混合;唾液中唾液淀粉酶量偏少.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點.

練習(xí)冊系列答案
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B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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(2)在探究實驗的過程中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕輕地擦拭蚯蚓的體表,這是因為蚯蚓是靠濕潤的體表進行呼吸.
(3)蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,在分類學(xué)上蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物門.

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