【題目】如表是人體腎單位中三種液體的某些物質(zhì)的相對含量
比較項(xiàng)目 | A | B | C |
水 | 90 | 98 | 96 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
無機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
(1)表指出A、B、C中分別是血漿、______和尿液.
(2)如果在C中出現(xiàn)紅細(xì)胞,發(fā)生病變的部位可能是______.
(3)如果在C中出現(xiàn)葡萄糖,發(fā)生病變的部位可能是______.
【答案】原尿 腎小球 腎小管
【解析】
腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。
(1)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。分析表中數(shù)據(jù)可知,樣品A中含有葡萄糖和大量的蛋白質(zhì),樣品A是血漿;樣品B中含有葡萄糖和微量的蛋白質(zhì),樣品B是原尿;樣品C中不含有葡萄糖、蛋白質(zhì),而含有大量的尿素,樣品C是尿液。所以表中A、B、C分別是血漿、原尿和尿液。
(2)正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白。所以如果在C中出現(xiàn)紅細(xì)胞,發(fā)生病變的部位可能是腎小球。
(3)正常情況下,原尿經(jīng)過腎小管時(shí),腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,正常的尿液中沒有葡萄糖。如果腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導(dǎo)致葡萄糖沒有被完全吸收,使一部分葡萄糖隨尿液排出。因此,如果在C中出現(xiàn)葡萄糖,發(fā)生病變的部位可能是腎小管。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動(dòng)的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):__________________________________________。
(3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣盒子里就形成了__________和 _________兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是______ .
(4)在探究“光對鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)中,將實(shí)驗(yàn)盤一邊遮光,另一邊不遮光,這是為了__________。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦______(填:是、否)可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論,目的是避免偶然性發(fā)生。
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 3只 | 2只 | 1只 | 0只 | 1只 |
陰暗 | 7只 | 8只 | 9只 | 10只 | 9只 |
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? 計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的______(填:平均值、總值)。
(6)結(jié)論:______對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。
切記:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要將鼠婦放回適合它生存的環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)D.河流生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)能力”的意義的描述,你認(rèn)為哪項(xiàng)更好些( )
A. 有利于找到食物B. 有利于逃避敵害
C. 有利于找到配偶D. 更有利于適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在完成校園植物的調(diào)查活動(dòng)中做了下列工作,其正確順序應(yīng)為( 。
①撰寫調(diào)查報(bào)告 ②完成調(diào)查并記錄 ③確定調(diào)查方法和路線 ④設(shè)計(jì)調(diào)查記錄表 ⑤明確調(diào)查目的和范圍 ⑥分析和統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果
A.③⑤④②⑥①B.⑤④③⑥②①
C.④③⑤②⑥①D.⑤③④②⑥①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物一樣體壁都有三個(gè)胚層構(gòu)成。(______)
(2)線形動(dòng)物都是寄生的。(_______)
(3)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是靠剛毛輔助完成的。(_______)
(4)軟體動(dòng)物都生活在水中。(________)
(5)節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是身體分節(jié)。(________)
(6)兩棲動(dòng)物是既能生活在水中又能生活在陸地上的動(dòng)物。(________)
(7)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。(_________)
(8)動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變。(_________)
(9)動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)。(_________)
(10)具有社會行為的動(dòng)物群體中,往往是年長者為“首領(lǐng)”。(__________)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“低碳生活”是指在生活中要盡力減少二氧化碳的排放量。保護(hù)植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的最有效方法,其主要原因是( 。
A.植物能吸收二氧化碳B.植物能產(chǎn)生氧氣
C.植物能釋放二氧化碳D.植物能生產(chǎn)有機(jī)物
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