【題目】小明在學(xué)校中突然出現(xiàn)上吐下瀉的情況,懷疑是諾如病毒感染所致。諾如病毒主要通過病人的糞便和嘔吐物排出,病人在潛伏期即可排毒,排毒高峰在發(fā)病后2-5天,持續(xù)約2-3周;病毒在環(huán)境中穩(wěn)定存在,可通過被污染的食物或水、觸摸、與患者分享食物或共用餐具等都會導(dǎo)致感染。
(1)從傳染病學(xué)分析,病毒屬于______。病毒基本的結(jié)構(gòu)特點是無細胞結(jié)構(gòu),只有______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)核酸組成。
(2)如果你是校方,接下去將采取哪些合理的措施______。(至少兩條)
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【題目】下列環(huán)境中最可能找到蚯蚓的是( )
A. 緩流、清澈的小溪
B. 干燥、疏松的土壤
C. 潮濕、疏松、富含有機物的土壤
D. 潮濕、疏松的沙土
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【題目】我國婚姻法禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)道理是近親結(jié)婚會導(dǎo)致
A. 后代的成活率很低 B. 后代容易患傳染病
C. 后代都會患遺傳病 D. 后代患遺傳病的概率增加
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【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中,有時促進植物的呼吸作用,有時抑制植物的呼吸作用,下面四選項中不是抑制呼吸作用的是( )
A. 低溫儲存水果、蔬菜 B. 農(nóng)田及時松土
C. 儲藏糧食時,密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳 D. 玉米種子曬干入倉
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【題目】一到春季,保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某實驗小組對此進行了探究,其實驗過程如下:
組別 | A | B | C |
實驗處理 | 將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將____①____的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在____②____環(huán)境里 |
實驗結(jié)果 | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | ? |
請回答下列問題:
(1)A與B兩組實驗構(gòu)成對照實驗,其中的實驗組是________________;他們探究的問題是:________對霉菌生活的影響。
(2)如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),則B與C也構(gòu)成對照實驗,該C實驗得到的實驗結(jié)果是________;實驗結(jié)論是霉菌的生活需要________________。上述實驗的發(fā)霉現(xiàn)象是菌絲頂端的________散落在食品表面并大量繁殖導(dǎo)致的
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【題目】下列生物新個體的產(chǎn)生,哪些是屬于無性生殖( 。
①把大豆種子播種后長出大豆秧苗
②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪
③草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個體
④玉米種子種下長出玉米幼苗
⑤雞蛋孵化出小雞
⑥“落地生根”的葉片邊緣長出許多小植株
⑦把仙人球嫁接到仙人掌上
A. ①②③ B. ⑤⑥⑦ C. ③⑥⑦ D. ②④⑤
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【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述正確的是( )
A. 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部
B. 生物圈是指地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱
C. 生物圈就是生物的生存場所,其厚度為20千米
D. 生物圈中各生態(tài)系統(tǒng)相互獨立,互不干涉
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【題目】下列各項中,不屬于調(diào)查活動的是( )
A. 全國人口普查 B. 對全班同學(xué)進行身高統(tǒng)計
C. 觀察小狗的進食 D. 對一塊農(nóng)田中的生物種類進行調(diào)查
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【題目】青蛙的一生的呼吸器官的變化依次是( )
A. 外鰓、內(nèi)鰓、肺和皮膚 B. 內(nèi)鰓、外鰓、肺
C. 肺、鰓、皮膚 D. 皮膚、肺、鰓
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