精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
3.已知人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對相對性狀.小林同學對家人的該性狀進行了調查,結果如下表:
爺爺奶奶姑姑爸爸媽媽小林
有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂有耳垂無耳垂
(1)爺爺和奶奶都有耳垂,但爸爸無耳垂,小林認為這是變異現(xiàn)象,爸爸無耳垂是因為體內缺少基因D,這說明基因與性狀的關系是基因控制生物的性狀.
(2)據(jù)表中信息分析,爺爺和奶奶的基因組成分別為Dd、Dd,媽媽的基因組成是Dd.
(3)姑姑體細胞中的染色體數(shù)目為23對,每對中的一條染色體來自于父親,另一條來自于母親;決定姑姑性別的性染色體是XX.
(4)若爸爸和媽媽生育第二個孩子,則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是50%.

分析 (1)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異.
(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(3)“已知人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對相對性狀”,則有耳垂的基因型是DD或Dd,無耳垂的基因型是dd.
(4)人體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答 解:(1)“爺爺和奶奶都有耳垂,但爸爸無耳垂”,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此小林認為這是變異現(xiàn)象,“爸爸無耳垂是因為體內缺少基因D”,這說明基因與性狀的關系是基因控制生物的性狀.
(2)爺爺、奶奶遺傳給無耳垂爸爸(dd)的基因一定是d,因此爺爺、奶奶有耳垂的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖1:

 從圖1看出,爺爺和奶奶的基因組成分別為Dd、Dd,
    媽媽遺傳給無耳垂(dd)小林的基因一定是d,因此媽媽有耳垂的基因組成是Dd.遺傳圖解如圖2:

(3)人體的每一對染色體都是一條來自父方,一條來自母方.因此“姑姑體細胞中的染色體數(shù)目為23對,每對中的一條染色體來自于父親”,另一條來自于母親;決定姑姑性別的性染色體是XX.
(4)從圖2看出,“若爸爸和媽媽生育第二個孩子”,則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是50%.
故答案為:(1)變異;基因控制生物的性狀(或生物性狀受基因控制)
(2)Dd;Dd;Dd
(3)母親;XX
(4)50% (二分之一或1/2)

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念、基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.中國有一種傳統(tǒng)觀念,認為生男才是傳宗接代,生女卻是女生外相,還有一種思想,認為生孩子是婦女的事,因此,生男生女的責任全在女人身上.生男生女到底是怎么回事?生男生女的機會是否均等?姍姍同學經過探究后繪制的生男生女圖解如圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖中括號內X、Y表示性染色體,請在圖中括號內填寫出正確的答案:
①Y;②XY.(用字母填寫)
(2)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機會是均等(填“均等”或“不均等”)的.
(3)無論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這說明生物具有變異現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列變異中,不可遺傳的是( 。
A.視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子B.家兔的毛色有白色、灰色、黑色
C.經常在野外工作的人皮膚變黑D.山羊的毛有長毛、短毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.男性兩側輸精管結扎后,生理表現(xiàn)為(  )
A.不能產生精子,第二性征改變B.能產生精子,第二性征改變
C.能產生精子,第二性征不改變D.不能產生精子,第二性征不改變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.人體內某血液循環(huán)圖解如圖所示,請據(jù)圖回答:

(1)這是人體的肺循環(huán)圖解,在右心室和A之間具有防止血液倒流的動脈瓣.
(2)血液從A到C,血液發(fā)生的變化是靜脈血變?yōu)閯用}血,原因是因為B與D之間進行了[①]二氧化碳與[②]氧氣的交換.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

8.魚的體色背深腹淺是對水中生活的適應.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.一般來說,生物進化的總體趨勢,是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在一次郊游中,某同學不慎摔傷,傷口出血,血液呈鮮紅色,從傷口噴出,你認為應該怎樣急救( 。
A.趕緊去醫(yī)院B.用手指將血管的遠心端壓住
C.用消毒紗布包扎D.用止血帶近心端扎住

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.“金蟬脫殼”從生物學角度看,是指蟬在發(fā)育過程中存在的蛻皮現(xiàn)象.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案