【題目】下列屬于在分子生物學(xué)階段研究生物學(xué)的是( )
A.美、德、法、英、日、中等國(guó)的科學(xué)工作者初步弄清了人類基因組圖譜
B.哈維用實(shí)驗(yàn)方法研究了血液流動(dòng)方向,發(fā)現(xiàn)了血流循環(huán)
C.達(dá)爾文建立了“進(jìn)化學(xué)說(shuō)”,動(dòng)搖了神創(chuàng)論
D.林奈創(chuàng)立分類學(xué)說(shuō),使每種生物都有了自己的分類地位
【答案】A
【解析】
生物學(xué)是自然科學(xué)的一個(gè)門類。研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。此題主要考查的是主要的生物學(xué)家在生物學(xué)上的突出貢獻(xiàn),據(jù)此解答。
A.人類基因組計(jì)劃于20世紀(jì)80年代提出的,由國(guó)際合作組織包括有美、英、日、中、德、法等國(guó)參加進(jìn)行了人體基因作圖,測(cè)定人體23對(duì)染色體全部DNA序列,于2000年完成了人類基因組“工作框架圖”。2001年公布了人類基因組圖譜及初步分析結(jié)果,故A符合題意。
B.哈維英國(guó)醫(yī)生、生理學(xué)家、解剖學(xué)家和胚胎學(xué)家,他著有《心動(dòng)論》即《動(dòng)物心臟和血液運(yùn)動(dòng)的解剖學(xué)研究》一書,敘述了它發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的過(guò)程,運(yùn)用結(jié)扎和剖開血管放血的實(shí)驗(yàn)方法,提出了新的血液循環(huán)理論。哈維的實(shí)驗(yàn)證明了人體心臟能推動(dòng)血液在全身循環(huán),是生物學(xué)研究中較早運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法的科學(xué)家,故B不符合題意。
C.1859年,達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化,從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”,戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬(wàn)物”的謊言,從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),故C不符合題意。
D.林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法,即創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法,故D不符合題意。
故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大,其主要原因是
A.其受精作用不受水的限制B.它有假根和真正的莖、葉
C.它有根、莖、葉,有輸導(dǎo)組織D.它靠種子繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作不正確的是
A.觀察和實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)的基本方法B.進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),一定要遵守各項(xiàng)規(guī)則
C.測(cè)量誤差是人為造成的,完全可以避免D.生物標(biāo)本可以幫助我們認(rèn)識(shí)生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年初,廣東某鎮(zhèn)發(fā)生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝”感染事件。據(jù)調(diào)查,感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的鎮(zhèn)衛(wèi)生所打過(guò)針。由此推斷( )
A.帶毒針頭是丙肝的傳染源B.丙肝屬于血液傳染病
C.丙肝和肺結(jié)核的病原體具有相同的結(jié)構(gòu)D.丙肝與甲型肝炎的傳播途徑相同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究花生果實(shí)大小的變異時(shí),以下四種取樣方法,正確的是
A. 從大花生中選取30粒較大的,從小花生中選取30粒較小的
B. 從大花生中選取1粒較大的,從小花生中選取1粒較小的
C. 從兩種花生中分別隨機(jī)取出一粒
D. 從兩種花生中分別隨機(jī)取出至少10粒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)組成包括( )
A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.生物部分和非生物部分
C.食物鏈和食物網(wǎng)D.全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究證明黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上,這個(gè)實(shí)例可以說(shuō)明( )
A. 人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B. 人類是黑猩猩進(jìn)化而來(lái)的
C. 人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系D. 生物具有遺傳和變異的特性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的 ( )
A.珊瑚蟲、?、海蜇是腔腸動(dòng)物
B.腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物
C.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門,食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出
D.都是生活在水中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】久置空氣中的烤面包片,難以生出霉菌。某同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象,提出:水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎?這屬于實(shí)驗(yàn)法研究步驟中的( )
A.作出假設(shè)B.提出問(wèn)題C.實(shí)施計(jì)劃D.得出結(jié)論
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