【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.葉綠體 D.線粒體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的圖像表述,不正確的是
A. 圖1大、小草履蟲(chóng)的關(guān)系是捕食,因?yàn)榍表現(xiàn)出此消彼長(zhǎng)
B. 圖2中,a、b、c三個(gè)地域中,生物多樣性最高的是a
C. 圖3中,假設(shè)丙、丁、甲、乙構(gòu)成一條食物鏈,甲增加,則丁減少、乙增多
D. 圖4中,昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng),鳥(niǎo)屬于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開(kāi),請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題:
(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物材料。已知豆莢的綠色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是____;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)豌豆種子中胚的基因組成可能是____。
(2)果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類型,控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答:
實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長(zhǎng)翅×殘翅 | 長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅 | 長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長(zhǎng)翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體所占的比例為_________;現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為了檢測(cè)其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①________________(寫現(xiàn)象及結(jié)論),②________________(寫現(xiàn)象及結(jié)論)。
(3)在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于_________變異;生物通過(guò)_________和自然選擇,不斷進(jìn)化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示飯后半小時(shí),流入和流出人體某器官的血液中四種物質(zhì)的相對(duì)含量,由此可以判斷該器官是( 。
A. 小腸 B. 胃 C. 腎臟 D. 肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括________、________和________。不同的是植物細(xì)胞還有________、________和________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中字母a、b、c、d表示動(dòng)物之間的共同特征,下列選項(xiàng)描述正確的是( 。
A. a表示恒溫 B. b表示用肺呼吸 C. c表示牙齒有分化 D. b表示卵生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述正確的是
A. ①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
B. ②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力
C. ③處的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
D. ④處的細(xì)胞細(xì)胞核較大,有保護(hù)的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的是( )
A.細(xì)菌 B.動(dòng)物 C.植物 D.真菌
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