分析 根據(jù)動物有無脊柱把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,蚯蚓、蜜蜂、海蜇背部沒有脊柱為無脊椎動物,而青蛙、麻雀、貓有脊柱為脊椎動物;而青蛙、麻雀、貓又根據(jù)有無翅膀分為兩類,麻雀有翅膀,青蛙和貓沒有翅膀;青蛙的生殖方式為卵生,貓的生殖方式為胎生;蜜蜂、海蜇、蚯蚓根據(jù)有無硬殼分為兩類,蜜蜂有硬殼,而海蜇、蚯蚓沒有;海蜇的身體不分節(jié),蚯蚓的身體分節(jié).據(jù)此可以判斷出①為青蛙、②是貓、③是麻雀、④是蜜蜂、⑤是蚯蚓、⑥是海蜇.
解答 解:(1)青蛙體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物、體溫不恒定,屬于變溫動物,因此①是青蛙;②貓體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動物,體溫恒定,屬于恒溫動物,生殖方式胎生哺乳,屬于哺乳動物,因此②是貓;
(2)蜘蛛屬于蛛形綱、節(jié)肢動物、無脊柱動物,而圖中屬于節(jié)肢動物的是無脊椎動物中有翅的昆蟲如④蜜蜂.
(3)哺乳動物的主要特征就是胎生哺乳,如果對動物②進行科學分類,胎生的動物都需要哺乳后代,因此它應屬于哺乳綱.
(4)脊椎動物根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動物和變溫動物,因此在a處應填的特征是:恒溫動物.
故答案為:(1)青蛙;貓;
(2)④;
(3)哺乳;
(4)恒溫動物.
點評 關鍵是熟練掌握各種動物的主要特征并會分類.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 遺傳的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 生物數(shù)量的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦功能逐步健全 | B. | 生殖器官的發(fā)育和第二性征的發(fā)育 | ||
C. | 心臟功能增強 | D. | 性器官完全發(fā)育成熟 |
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