20．完成下列概念圖

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分兩部分組成．非生物部分包括陽光、空氣、溫度等，非生物部分為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量；生物部分包括生產(chǎn)者．消費(fèi)者和分解者．綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此綠色植物是生產(chǎn)者；人和動物等不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須間接或間接以綠色植物為食，因此人和動物是消費(fèi)者；細(xì)菌、真菌等主要靠分解動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物維持生活，因此細(xì)菌、真菌等是分解者．
故答案為：
．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中[a]是細(xì)胞分裂過程，[b]是細(xì)胞分化過程．構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．
（2）油菜是雙子葉植物的十字花科植物，由此可知其植株的根系是直根系，葉脈為網(wǎng)狀脈，其種子是由種皮和胚兩部分構(gòu)成
（3）花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．蛔蟲是常見的線形動物，寄生在人的小腸里，在下列蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)中，與寄生生活無直接關(guān)系的是（　�。�
A．體表有角質(zhì)層B．雌雄異體C．生殖器官發(fā)達(dá)D．消化管結(jié)構(gòu)簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于野生動植物的保護(hù)措施中，不正確的是（　�。�
A．積極參加“植物節(jié)”、“愛鳥周”等活動
B．不能亂砍濫伐森林，亂捕殺動物
C．把野生的動植物全部集中到動、植物園中
D．要控制污染物的排放

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．農(nóng)林保水劑是一種高分子化工產(chǎn)品，在使用時(shí)，將保水劑與土壤混合，保水劑可以迅速且大量的吸收水分，并使水分緩慢釋放．在農(nóng)作物、花卉、樹木根部使用農(nóng)林保水劑后，可以保持土壤水分、保持肥料不流失、減少植物澆水次數(shù)、節(jié)約人力資源和水資源．生物小組的同學(xué)計(jì)劃用農(nóng)林保水劑做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，題目是“農(nóng)林保水劑對農(nóng)作物增產(chǎn)效果的研究”．他們的做法如下：
【1】生物小組有20位同學(xué)，每位同學(xué)選擇了自己喜歡的一種蔬菜．
【2】每位同學(xué)分別在兩個(gè)花盆中播種．一個(gè)花盆中使用土壤，另一個(gè)則在土壤中添加保水劑．
【3】其他條件，如選用的土壤、澆水間隔時(shí)間、澆水量、種子數(shù)量等均相同．
【4】一周后發(fā)現(xiàn)，用了保水劑的植物發(fā)芽率高．
問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)課題是么？農(nóng)林保水劑對農(nóng)作物增產(chǎn)效果的研究．
（2）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是什么？農(nóng)林保水劑能夠使農(nóng)作物增產(chǎn)．
（3）科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，“控制單一的可變因素”是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)．該實(shí)驗(yàn)如何做到的？同一個(gè)學(xué)生所種的兩盆植物一個(gè)用保水劑一個(gè)不用．其他條件，如選用的土壤、澆水間隔時(shí)間、澆水量、種子數(shù)量等均相同．
（4）同學(xué)們的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出什么結(jié)論？農(nóng)林保水劑能夠使種子發(fā)芽率增高．
（5）請你對上述實(shí)驗(yàn)，做出改進(jìn)．發(fā)芽率增高與研究題目不統(tǒng)一．若要研究是否促進(jìn)增產(chǎn)，需要堅(jiān)持培養(yǎng)植物，測量并統(tǒng)計(jì)果實(shí)與種子的產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)選取生長正常的牽�；ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟：放在黑暗處一晝夜→移到陽光下照射→將葉片放在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍(lán)色，甲葉中遮蓋鋁箔的部分和乙葉不變藍(lán)色．請回答下列問題：
（1）將植物放在黑暗處一晝夜的主要目的是將綠葉中原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出以下結(jié)論：
①甲葉片的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要光．
②甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍(lán)色，證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉．
③分析乙葉和丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明光合作用的原料是二氧化碳．該原料除了來自瓶中原有的空氣，還可以來自植物自身的呼吸過程，該過程的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，場所是線粒體．
（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論，現(xiàn)代化溫室種植農(nóng)作物時(shí)可以采取增強(qiáng)光照或提高二氧化碳濃度措施來提高產(chǎn)量．
（4）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．饅頭中的主要成分是淀粉，最先對淀粉初步消化的器官是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的操作，先后要滴加的液體分別是（　�。�
A．清水、清水B．碘液、清水C．清水、碘液D．碘液、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．小菜蛾分布范圍廣、抗藥性強(qiáng)，是白菜等十字花科植物的“頭號殺手”，2013年福建農(nóng)林大學(xué)等單位“小菜蛾基因組的研究成果”取得重大突破，奠定了其在該研究領(lǐng)域的國際領(lǐng)先地位．人們將有望通過基因技術(shù)防治小菜蛾，最大限度地降低化學(xué)農(nóng)藥的使用．
（1）小菜蛾幼蟲來只吃十字花科植物，從行為的獲得途徑來看，這屬于先天性行為．
（2）用箭頭和圖中番號表示出小菜蛾的發(fā)育過程順序C→B→A→D．
（3）從圖中可知，小菜蛾的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育，該發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程相比，多了一個(gè)[A]蛹期階段．
（4）通過破譯，發(fā)現(xiàn)小菜蛾之所以抗藥性強(qiáng)，原因是它具有強(qiáng)大的殺蟲齊抗藥基因組，這說明生物的性狀是由基因控制的．

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