【題目】下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是( )
A.春來江水綠如藍 B.雨露滋潤禾苗壯 C.秋風掃落葉 D.草盛豆苗稀
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】了解一些安全用藥的常識和急救方法,對于保障自己和他人的身體健康、挽救生命具有重要的意義。請根據所學的有關知識,分析回答下列問題:
(1)如果某同學患有扁桃體炎,根據如圖1兩種藥的說明書,你給他推薦的是_____,其主要理由是_____。
(2)某人在一次交通事故中B部位受傷出血,若流出的血液呈鮮紅色,從傷口噴出,則止血的最佳位置是_____處;如果血液呈暗紅色緩慢而連續(xù)不斷從傷口流出,則需從_____處止血,原因是_____。
(3)圖3示張三和李四同學對心臟驟停的病人實施急救的圖示。該技術稱為心肺復蘇,包括_____和_____兩個過程,假如該二人在搶救過程中,如果你在旁邊,你應該如何幫助。_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“遵守交通規(guī)則,文明出行”是保障人身安全的重要行為,而禮“禮讓斑馬線”“扎讓救護車”是文明出行的標志之一,請根據如圖,分析回答。
(1)在司機看到行人通過“斑馬線”主動避讓的反射中,行人發(fā)出的光線,通過眼球[]_____的調節(jié),刺激了感受器[]_____,從而將神經沖動傳到了_____而產生了視覺。
(2)當聽到急救車的鳴笛聲后,行人、司機都會自覺的禮讓救護車。此反射的類型是_____,感受器是[]_____。
(3)“禮讓斑馬線”“禮讓救護車”是人們通過長期的生活積累形成的條件反射,反射的神經中樞位于_____。
(4)請寫出“禮讓救護車”反射的興奮傳導過程_____(數(shù)字、文字、字母表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在1號試管中加入2毫升質量分數(shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液;在2號試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液;在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液;在4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預期觀察到的實驗現(xiàn)象是
A.1號試管內溶液退色
B.2號試管內溶液無色
C.3號試管內溶液變藍
D.4號試管內溶液無色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.有關這些動物的下列敘述中,錯誤的是( )
A. B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸
B. A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱
C. D具有筑巢、孵卵、育雛等行為
D. E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛,體溫恒定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表小不同食物成分在消化道中被消化的程度,據圖回答:
(1)表示淀粉消化過程的是曲線_____;表示脂肪消化過程的是曲線_____,它是體內備用的能源物質。
(2)食物中的蛋白質只有被分解成小分子有機物才能被細胞直接吸收,該小分子物質是_____。
(3)人體吸收營養(yǎng)物質的主要部位是[D]_____,它的表面有許多環(huán)形突起,稱為_____。
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