【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入______,與1號(hào)試管起對(duì)照作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用______兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是淀粉被分解成了麥芽糖。
(4)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行_________消化,又能進(jìn)行___________消化。
【答案】 2ml清水 1號(hào)和3號(hào) 1號(hào) 淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖,麥芽糖遇碘不變藍(lán) 麥芽糖
【解析】要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此在2號(hào)試管
中應(yīng)加入2ml清水和1號(hào)試管形成對(duì)照;(2)1號(hào)試管與3號(hào)試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化;(3)淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán),唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此1號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán);2號(hào)試管加入的是清水,清水對(duì)淀粉沒有作用,滴加碘液后變藍(lán)色;3號(hào)試管雖然加入的是唾液,但由于饅頭快沒有切成碎屑,淀粉與唾液淀粉酶的接觸面積小,不能被充分消化,因此滴加碘液后仍然變藍(lán)色;(4)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,淀粉在口腔被消化成麥芽糖。
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【題目】兩棲動(dòng)物不能成為真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物的根本原因是( )
A.體溫不恒定 B.大腦不發(fā)達(dá) C.生殖和發(fā)育都離不開水 D.皮膚裸露
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【題目】顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,用下列四組目鏡和物鏡,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是
A.16×、10× B.10×、4× C.10×、40× D.5×、40×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酸雨的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.酸雨被稱為“空中死神” B.酸雨可以使河流和湖泊酸化
C.酸雨會(huì)引起水俁病 D.酸雨直接危害植物的芽和葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類皮膚正常由顯性基因(A)控制,白化病由隱性基因(a)控制,如圖回答問題:
(1)膚色在生物學(xué)上叫_________,由A控制的性狀叫 __________,由a控制的性狀叫________,他們是一對(duì)____________________,父親的膚色正常和子女是白化病在生物學(xué)上叫_________________,母親和子女的膚色都正常在生物學(xué)上叫________。
(2)父親的基因型是___________,母親的基因型是 __________,孩子丁的基因型是_________。
(3)對(duì)膚色而言,父親能產(chǎn)生_______種精子,其基因型是 _________,母親能產(chǎn)生________ 種卵細(xì)胞,其基因型是___________。
(4)受精卵可能具有___________種基因型.基因型分別是________________。
(5)這對(duì)夫婦所生子女,患白化病的機(jī)率_________%。正常膚色男孩的機(jī)率是_________%。
(6)血緣關(guān)系近的人,遺傳基因越相似,所生子女患遺傳病的可能性越大,所以,我國婚姻法規(guī)定:________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是
A. 過程①中,液泡數(shù)量逐漸增加
B. 過程②中,細(xì)胞質(zhì)首先分成兩份
C. 過程③后,細(xì)胞分化形成組織
D. 過程②中,產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目減少
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