A. | 胚 | B. | 胚芽 | C. | 胚根 | D. | 子葉 |
分析 胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來(lái)發(fā)育成根,子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用.
解答 解:A、種子的主要部分是胚,它是新植物的幼體,符合題意;
B、胚芽將來(lái)發(fā)育成植物的莖和葉,不符合題意;
C、胚根發(fā)育成植物的根,不符合題意
D、雙子葉植物的子葉兩片,儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),單子葉植物的子葉一片,吸收轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 種子的主要部分是胚,它是新植物的幼體.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚(yú)類(lèi)、軟體動(dòng)物 | B. | 軟體動(dòng)物和爬行動(dòng)物 | ||
C. | 哺乳動(dòng)物和爬行動(dòng)物 | D. | 兩棲類(lèi)和魚(yú)類(lèi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物只能適應(yīng)環(huán)境,不能影響環(huán)境 | ||
C. | 生物能影響環(huán)境 | D. | 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原始大氣成分中沒(méi)有氧氣 | |
B. | 地球上的生命起源于非生物物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí) | |
C. | 米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是可能的 | |
D. | 具有同源器官的生物祖先相同,因適應(yīng)不同環(huán)境導(dǎo)致了差異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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