【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是

A.目鏡5×,物鏡10×B.目鏡10×,物鏡40×

C.目鏡15×,物鏡10×D.目鏡20×,物鏡15×

【答案】A

【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多。

由分析可知,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多。A、顯微鏡的放大倍數(shù):5×10=50(倍);B、顯微鏡的放大倍數(shù):40×10=400(倍);C、顯微鏡的放大倍數(shù):10×15=150(倍);D、顯微鏡的放大倍數(shù):20×15=300(倍)。所以視野中細(xì)胞數(shù)目最多應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是目鏡5×、物鏡10×。故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類起源于森林古猿,從森林古猿到人類的進(jìn)化過程中,最后發(fā)展的是( )

A.學(xué)會(huì)用火B.制造工具C.使用語言D.直立行走

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【題目】原始大氣的成分與現(xiàn)在大氣相比沒有氧氣。________(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是( 。

A.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、科、目、屬、種

B.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近

C.動(dòng)物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)

D.分類單位越小,所包含的生物種類越少

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【題目】下列變異中不可遺傳的是

A.玉米地里出現(xiàn)一株白化苗

B.運(yùn)用太空技術(shù)培育的太空椒

C.一對(duì)正常夫婦生育了一個(gè)色盲兒子

D.同卵雙生姐妹,生活在高原的姐姐比生活在平原的妹妹黑

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【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于同一免疫類型的是

A.唾液的殺菌作用B.接種百白破疫苗

C.白細(xì)胞吞噬病菌D.皮膚的屏障作用

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【題目】下列對(duì)于各種生物發(fā)育敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.蝗蟲的發(fā)育過程:受精卵若蟲成蟲B.家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育

C.卵黃是鳥胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源D.扦插、克隆、試管嬰兒都屬于無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.一個(gè)池塘中的魚

B.一個(gè)湖泊中所有動(dòng)物

C.一片森林中的植物與動(dòng)物

D.一塊農(nóng)田

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究細(xì)菌對(duì)植物體的分解作用,某小組同學(xué)收集了6份相同的同一種樹的落葉,在其中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。大家設(shè)計(jì)了三種實(shí)驗(yàn)方案如下表:

方案

實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備

甲組

乙組

方案一

甲、乙兩組均未做滅菌處理

放在無菌條件下

放在自然條件下(暴露在空氣中)

方案二

甲組進(jìn)行滅菌處理

乙組未做滅菌處理

放在無菌條件下

放在自然條件下(暴露在空氣中)

方案三

甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理

放在無菌條件下

接種細(xì)菌后放在無菌條件下

1)甲、乙兩組為什么要用相同的樹葉?_____。

2)為什么要使樹葉保持潮濕?_____

3)方案二設(shè)計(jì)是否合理?_____。你判斷的依據(jù)是_____

4)這三個(gè)方案中,合理的方案是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案