8.請閱讀下列材料,分析回答問題
材料:“種瓜得瓜,種豆得豆”、“龍生龍、鳳生鳳、老鼠的兒子會打洞”這些古老的諺語反映了生物的遺傳現(xiàn)象,小博是個帥氣的小男孩,他對自己的生命歷程充滿了好奇!請結(jié)合圖幫小博分析一下
(1)圖中過程①發(fā)生的部位是睪丸,過程③發(fā)生的部位是輸卵管(填“子宮”或“輸卵管”)
(2)甲、乙兩類受精卵發(fā)育為小博的是乙.他體內(nèi)的染色體是22對常染色體和一對XY(填“XX”或“XY”)性染色體.
(3)小博今年5歲了,大家都說他長得像媽媽,從遺傳和變異角度看,這是遺傳現(xiàn)象.

分析 (1)精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃.當(dāng)胚胎到達子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體,同時將代謝廢物經(jīng)母體排出.懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩.
(2)在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞.受精時,如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此,能發(fā)育成男孩的受精卵內(nèi)染色體的組成情況正確的是22對+XY.圖中①②為產(chǎn)生生殖細(xì)胞,③形成受精卵.遺傳圖解如圖:
(3)生物體都有遺傳和變異的特性.遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀,變異是指親子間和子代個體間的差異即性狀的差異.

解答 解:(1)圖中過程①發(fā)生的部位是睪丸,過程③為受精,發(fā)生的部位是輸卵管.
(2)受精時,如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因此,能發(fā)育成男孩的受精卵內(nèi)染色體的組成情況正確的是22對+XY,所以甲、乙兩類受精卵發(fā)育為小博的是乙.
(3)遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀.小博今年5歲了,大家都說他長得像媽媽,從遺傳和變異角度看,這是遺傳現(xiàn)象.
故答案為:(1)輸卵管 
 (2)乙;XY  
(3)遺傳

點評 解題的關(guān)鍵是知道人的受精與發(fā)育以及遺傳、變異概念等知識.

練習(xí)冊系列答案
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(3)張華同學(xué)想看另一個同學(xué)的顯微鏡中的物像,他急忙把顯微鏡挪過來,但他沒有觀察到物像,其可能原因是B.
A.沒有重新調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋   B.反光鏡發(fā)射光線的角度改變了
C.物鏡轉(zhuǎn)換了             D.光圈大小變了
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3.下列敘述錯誤的是( 。
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20.保護生物多樣性的最為有效的措施是( 。
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17.某同學(xué)參加長跑比賽前準(zhǔn)備了以下食物,你認(rèn)為最合適的是( 。
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D.人體是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以細(xì)胞的分裂必然導(dǎo)致人體的生長

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