18．生物小組的同學(xué)對(duì)調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類，他們將油松、側(cè)柏、紫槐、楊樹歸為一類，而將荷花、睡蓮、蘆葦、滿江紅歸為另一類，他們這樣分類的依據(jù)是（　�。�
A．植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值B．植物的觀賞價(jià)值C．植物的生活環(huán)境D．植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

分析 1、植物分類的依據(jù)：對(duì)植物進(jìn)行分類，主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系．花、果實(shí)、種子是被子植物分類的主要依據(jù)，因?yàn)樗鼈兊男螒B(tài)和結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，生存時(shí)間短，受環(huán)境影響�。�
2、植物的分類：
據(jù)此解答．

解答 解：油松、側(cè)柏、紫槐、楊樹等植物生活在陸地上，荷花、睡蓮、蘆葦、滿江紅等植物生活在水中，所以，生物小組的同學(xué)對(duì)調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類，他們將油松、側(cè)柏、紫槐、楊樹歸為一類，而將荷花、睡蓮、蘆葦、滿江紅歸為另一類，他們這樣分類的依據(jù)是植物的生活環(huán)境．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)植物分類知識(shí)點(diǎn)的掌握情況．屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．在A組中選出與B組和C組相關(guān)的動(dòng)物，填到各項(xiàng)目的后邊．
A組  ①麻雀  ②黃鱔  ③蚯蚓  ④青蛙 ⑤白鰭豚
B組   
鰓②  肺和氣囊①  肺和皮膚④  肺⑤  濕潤(rùn)的體壁③
C組
魚類②  環(huán)節(jié)動(dòng)物③  鳥類①  哺乳動(dòng)物⑤  兩棲動(dòng)物④．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)使用探究器具的說法不正確的是（　�。�
A．不要用手觸摸刀口，刀口不要向著他人
B．不要用手直接接觸被稱量的物體
C．加熱時(shí)要遠(yuǎn)離加熱裝置
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行清理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列的防腐方法與防腐原理不正確的是（　�。�
A．袋裝牛奶→巴斯德消毒法（高溫滅菌）
B．果脯→用糖溶液除去水分
C．咸魚→腌制法（用鹽溶液除去魚中水分）
D．肉類罐頭→脫水法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．春暖花開，一棵棵幼苗都迫不及待地鉆出了地面，盡情地伸展，沐浴著陽光．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）新植物的幼體是胚，它是由圖中③④⑤⑥組成．
（2）玉米種子具有1片子葉，所以玉米屬于單子葉植物．
（3）玉米種子將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[④]胚芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．家鴿的飛行器官發(fā)達(dá)，前肢變成了翼，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，其兩側(cè)有發(fā)達(dá)的胸肌，可牽動(dòng)兩翼完成飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是葉芽的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題：
①生長(zhǎng)點(diǎn)作用使芽軸不斷伸長(zhǎng)，發(fā)育成頂芽．
②葉原基將來發(fā)育成幼葉．
③幼葉將來發(fā)育成葉．
④芽軸將來發(fā)育成莖．
⑤芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．從結(jié)構(gòu)上看，組成植物體的正確順序是（　　）
A．細(xì)胞→組織→器官→植物體B．細(xì)胞→器官→組織→植物體
C．組織→器官→細(xì)胞→植物體D．器官→細(xì)胞→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各項(xiàng)中，屬于植物器官的是（　�。�
A．一株小草B．洋蔥鱗片葉表皮C．一棵芹菜D．一粒小麥種子

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同步練習(xí)冊(cè)答案