【題目】一粒種子能長成一棵參天大樹,該過程的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是( 。
A. 含有葉綠體的細(xì)胞的光合作用
B. 細(xì)胞數(shù)目增加和細(xì)胞體積增大
C. 細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
D. 所有活細(xì)胞的呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖①表示的嫁接方式中,a是___,b是___。
(2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的___緊密結(jié)合。
若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,將來結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是___。
(3)圖②中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中a、b、c、d表示心臟的四個腔,A、B表示人體身上的兩個器官,則以下說法中正確的是( 。
A. 若A是小腸,則血管②中的血液與血管①中相比營養(yǎng)物質(zhì)較豐富
B. 若A是腎臟,則血管②中的血液與血管①中相比不存在無機(jī)鹽
C. 器官B是肺,血管③中流靜脈血,血管④中流動脈血
D. 器官B是肺,血管③將動脈血送回右心房,血管④將靜脈血從左心室送往肺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】杜鵑,亦稱映山紅,杜鵑花科,是濰坊沂山著名的花卉,關(guān)于這種植物的描述,錯誤的是( 。
A. 杜鵑屬于被子植物,兩性花
B. 杜鵑與杜鵑鳥相比,多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
C. 由于形成層細(xì)胞的分裂分化,杜鵑的莖能夠逐年加粗
D. 利用嫁接技術(shù),可以讓同一株杜鵑開出不同顏色的花
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1864年德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。光照一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色,如圖所示,該實(shí)驗(yàn)可以證明
①光合作用需要水 、诠夂献饔眯枰狻 、酃夂献饔眯枰~綠素
④光合作用能產(chǎn)生淀粉
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲身體分為_________、_________和________三部分.頭部負(fù)責(zé)_______和攝食,胸部是運(yùn)動中心,有三對_______,善于跳躍;有兩對________,適于飛行。腹部集中容納內(nèi)臟器官。此外,體表有_________用于呼吸。
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