【題目】同家蠶一樣,等昆蟲(chóng)的發(fā)育也經(jīng)過(guò)、、、、四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)概念與科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)聯(lián)系密切,嘗試取同種植物顆粒飽滿并已度過(guò)休眠階段的種子40粒均分為四份,分別在①-④號(hào)瓶的條件下培養(yǎng)(如圖)。一周之后只有③號(hào)和④號(hào)瓶的種子萌發(fā)成幼苗。請(qǐng)
(1)每個(gè)燒杯均放有7粒干燥的綠豆種子而不是1粒種子,其目的是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:該種子的萌發(fā)和___________條件無(wú)關(guān)。本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明種子萌發(fā)需要適宜的溫度?_________
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在概念圖中補(bǔ)充與萌發(fā)有關(guān)的外界條件是:______________。
(4)即使環(huán)境條件適宜,被蟲(chóng)咬壞胚的種子也不能發(fā)芽,實(shí)驗(yàn)所用的種子應(yīng)具有___的活的胚.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)了模擬原始大氣的裝置,然后采用火花放電模擬閃電,結(jié)果得到了包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
A. 從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì) B. 從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)
C. 從有機(jī)大分子物質(zhì)組成了多分子體系 D. 從多分子體系演變?yōu)樵忌?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖總結(jié)家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn):
(1)從外形上看,身體呈_____型,可有效減小空氣阻力。
(2)從骨骼看,骨很薄,長(zhǎng)骨_____。這樣的骨骼既輕便又堅(jiān)固,有利于飛行。
(3)飛行器官發(fā)達(dá),前肢變成_____生有幾排大型的正羽。
(4)從肌肉看,_____最發(fā)達(dá),能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。
(5)從消化看,食量大,消化能力強(qiáng),能提供大量_____供飛行之用;直腸_____; 糞便能及時(shí)排出體外。
(6)鳥(niǎo)呼吸時(shí),除了肺這一器官參與外,還有許多與肺相連的_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)的和與成蟲(chóng)不相同,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答下列問(wèn)題:
父 | 母 | 女兒 | |
眼瞼的形狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無(wú)耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷舌 | 卷舌 | 能卷舌 |
(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無(wú)耳垂等特征,在遺傳學(xué)上稱為________.
(2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象被稱為________;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷起,此現(xiàn)象被稱為________.
(3)假若雙眼皮基因?yàn)?/span>,寫(xiě)出家庭成員控制眼瞼形狀的基因組成:父________,母________,女兒________.
(4)用遺傳圖解解釋父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮的原因.
(5)這對(duì)夫婦若再生一子,孩子眼瞼的性狀可能是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述,正確的是
A.植株生長(zhǎng)所需的水分主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收
B.植物的莖都能逐年加粗
C.植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽
D.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育而成的
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