【題目】下列哪一項(xiàng)屬于有性生殖（ ）

A. 椒草的葉子長(zhǎng)成新植株 B. 馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根

C. 桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果 D. 把仙人球嫁接到仙人掌上

【答案】C

【解析】

有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，如利用種子繁殖后代。無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。如營(yíng)養(yǎng)繁殖。是否經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是區(qū)別兩種生殖方式的關(guān)鍵。

椒草用葉繁殖、馬鈴薯用塊莖繁殖，它的繁殖過(guò)程都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生了新個(gè)體，屬于無(wú)性生殖，AB錯(cuò)誤；桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果，生殖過(guò)程中經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，C正確；仙人球的嫁接，是營(yíng)養(yǎng)生殖，屬于無(wú)性生殖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】__________是建造和修復(fù)身體的重要原料，也可以為人體提供能量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是

A.激素是由內(nèi)分泌腺分泌的，能對(duì)人體生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用

B.人體內(nèi)的激素含量少，作用大，分泌過(guò)多、過(guò)少都可能引起疾病

C.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，易患侏儒癥

D.胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸改、利用和轉(zhuǎn)化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于人類利用病毒為自己服務(wù)的實(shí)例是（ ）。

A. 作為基因工程的載體 B. 給高燒患者注射青霉素

C. 用噬菌體治療燒傷患者的化膿性感染 D. 給健康人注射流行性乙型腦炎疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雜交水稻解決了糧食問(wèn)題，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 利用基因多樣性改良水稻品種

B. 我國(guó)的雜交水稻是從國(guó)外引進(jìn)的品種

C. 野生水稻與普通水稻多次雜交培育的品種

D. 雜交水稻是一個(gè)豐富的基因庫(kù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是( )

A. 草←蚱蜢←食蟲(chóng)鳥(niǎo)←蛇←鷹 B. 蚱蜢→草→食草耔的鳥(niǎo)→鷹→狐

C. 狐→鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的生物學(xué)語(yǔ)言，分析解釋下面的成語(yǔ)、俗語(yǔ)所蘊(yùn)涵的生物學(xué)道理．

（1）“熟能生巧”________ ．

（2）“痛哭流涕”_________________________ ．

（3）“葉落歸根”_________________ ．

（4）“螳螂捕蟬，黃雀在后”_________________________________ ．

（5）“紅花還需綠葉襯”_____________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列病癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的用線連起來(lái)。

A.佝僂病 a.幼年甲狀腺激素分泌不足

B.肢端肥大癥 b.胰島素分泌不足

C.地方性甲狀腺腫 c.飲食中缺碘

D.糖尿病 d.成年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多

E.呆小癥 e.缺鈣

A、______B、______C、______D、______E、______

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同步練習(xí)冊(cè)答案