A. | 共生 | B. | 捕食 | C. | 寄生 | D. | 合作 |
分析 (1)生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.
(2)寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式,對(duì)寄主造成傷害.
(3)細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴(lài),彼此有利,一旦分開(kāi),二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生.
解答 解:血吸蟲(chóng)生活在人的血液中,吸收血液中的營(yíng)養(yǎng),使患血吸蟲(chóng)病,因此,血吸蟲(chóng)與人的關(guān)系屬于寄生.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵理解掌握生物之間的關(guān)系.共生雙方有利,寄生一方得利,一方受害.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 方案1 | B. | 方案2 | C. | 方案3 | D. | 無(wú)最佳方案 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 建立自然保護(hù)區(qū) | B. | 封山育林和禁止砍伐 | ||
C. | 在漢江沿岸加強(qiáng)濕地建設(shè) | D. | 將古樹(shù)移栽到公園 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
步驟1 | 發(fā)現(xiàn)鮮美的肉湯放置久了會(huì)腐敗 |
步驟2 | 推測(cè)肉湯腐敗是由微生物引起的,這些微生物來(lái)自于空氣 |
步驟3 | 在普通燒瓶和曲頸瓶中放入等量肉湯,煮沸、久置.發(fā)現(xiàn)普通燒瓶中肉湯腐敗,出現(xiàn)微生物;曲頸瓶中肉湯新鮮如初,無(wú)微生物出現(xiàn); 打斷曲頸瓶的長(zhǎng)頸,使瓶口能豎直接觸空氣,不久,肉湯腐敗 |
步驟4 | 經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得出引起肉湯腐敗的微生物來(lái)自于空氣 |
A. | 步驟1 | B. | 步驟2 | C. | 步驟3 | D. | 步驟4 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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