分析 (1)鳥(niǎo)類適于空中飛行的特點(diǎn)是:鳥(niǎo)類的身體成流線型,可減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸固有龍骨突,長(zhǎng)骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸.
(2)從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等.
解答 解:燕子善于飛行,身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,前肢變成可用于飛翔的翼.每年的4-7月燕子開(kāi)始生殖,他的卵的外面堅(jiān)硬的卵殼 可以防止卵內(nèi)水分大量散失.每年的11月份,北方的燕子飛向南方越冬,這種行為屬于隨季節(jié)變化的遷徙行為.
故答案為:流線;羽毛;翼;卵殼;遷徙.
點(diǎn)評(píng) 鳥(niǎo)類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的以及理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上10月檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是( )
A.大樹(shù)底下好乘涼 B.地衣加速了巖石的風(fēng)化
C.沙漠中仙人掌的葉特化成刺 D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定的水 | B. | 充足的空氣 | C. | 足夠的陽(yáng)光 | D. | 適宜的溫度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 種子植物 | 被子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
B | 基因 | DNA | 染色體 | 細(xì)胞核 |
C | 循環(huán)系統(tǒng) | 血液 | 血漿 | 血細(xì)胞 |
D | 中樞神經(jīng)系統(tǒng) | 腦 | 大腦 | 大腦皮層 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③⑥ | C. | ③⑤⑥ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋殼上有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔 | B. | 蛋的氣室中貯存著大量的氧氣 | ||
C. | 蛋已受精,卵黃的胚盤(pán)顏色較深 | D. | 蛋殼喪失保護(hù)作用,蛋已壞死 |
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