【題目】“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，下列哪一項不是鳥類適應(yīng)飛翔生活的身體外形特征

A. 體表被覆羽毛 B. 前肢變成了翼 C. 身體成流線型 D. 長骨大多中空

【答案】D

【解析】

多數(shù)鳥類會飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；食量大，消化能力強，能為飛行提供充足的食物，因為飛行時消耗的能量很大；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作。

鳥類的體表被覆羽毛，適于飛行，是鳥類的外形特征，A不符合題意；鳥類前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行，是鳥類的外形特征，B不符合題意；鳥類身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力，適于飛行，是鳥類的外形特征，C不符合題意；鳥類有的骨中空，有的骨愈合，不是鳥類的外形特征，D符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】練習使用顯微鏡的步驟是____________，____________ ，____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在西漢中期，我國就引入了歐亞葡萄，開始了葡萄酒的釀制。三國時期的魏文帝曹丕說過：“且說葡萄，醉酒宿醒。掩露而食，甘而不捐，脆而不辭，冷而不寒，味長汁多，除煩解渴。又釀以為酒，甘于曲糜，善醉而易醒……”

（1）將葡萄放入容器后，會加入酒曲，因為其中有用于釀制葡萄酒的______等微生物。

（2）在釀制過程中，要將容器密封，保證容器內(nèi)沒有______進入，但是卻能看到不斷有氣泡冒出，是微生物在進行______，產(chǎn)生了______。

（3）釀制葡萄酒應(yīng)用的是______技術(shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡的敘述錯誤的是（ ）

A. 低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細胞數(shù)目增多

B. 如果視野中物像不夠清晰，可以轉(zhuǎn)動細準焦螺使物像清晰

C. 對光時光線太暗應(yīng)選用凹面鏡，大光圈

D. 目鏡和物鏡都能放大物像

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于植物蒸騰作用意義的是

A. 促進植物對水分和無機鹽的運輸

B. 增加周圍大氣的濕度，提高降雨量

C. 使植物有效地散熱，避免被高溫灼傷

D. 促進植物光合作用和呼吸作用的進行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

“用顯微鏡觀察酵母菌”

(1)觀察時首先選用__________倍物鏡進行觀察。

(2)為了便于觀察清楚，可用稀釋的__________進行染色。

(3)染色后，在顯微鏡下觀察，酵母菌結(jié)構(gòu)中的________染色最深。

(4)小張同學顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)酵母菌結(jié)構(gòu)中有一很大的且明亮的結(jié)構(gòu)，你判斷這一結(jié)構(gòu)是_______________。

(5)顯微鏡下觀察到酵母菌邊緣有突起，這是酵母菌在進行__________生殖。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列成語中，能夠體現(xiàn)生物遺傳的是

A. 螳螂捕蟬，黃雀在后B. 種瓜得瓜，種豆得豆

C. 風聲鶴唳，草木皆兵D. 千里之堤，毀于蟻穴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量的敘述中，不正確的是( )

A. 生產(chǎn)者數(shù)量比消費者多B. 植物數(shù)量比草食動物多

C. 草食動物數(shù)量比肉食動物多D. 各種生物的數(shù)量總是固定不變的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長所需要的水分和無機鹽主要由植物的報進行吸收，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 根毛是吸收水分和無機鹽的主要器官

B. 根長長的主要原因是分生區(qū)煙服不斷分裂

C. 根毛的細胞壁薄，細胞質(zhì)少，液泡大，適于吸水

D. 植物吸收的水分主要用于光合作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案