【題目】夏天買回的肉類,存放時間稍長就會變質(zhì),有同學(xué)提出將鮮肉放在冰箱冷藏箱中就能延長保存時間。小明為了驗證這一方法,設(shè)計了如下實驗:

實驗編號 實驗材料 環(huán)境溫度 保存時間

甲 鮮豬肉100g 2 0 C/一天 鮮豬肉不變質(zhì)

乙 鮮豬肉100g 28 0 C/一天 鮮豬肉變質(zhì)

根據(jù)以上資料回答問題:

(1)小明提出的探究問題?_______

(2)甲乙兩組實驗中所涉及的變量是____

(3)鮮豬肉變質(zhì)的根本原因是? ____

(4)由實驗結(jié)果可得出的實驗結(jié)論是 ____________

(5)請你再舉一個延長鮮肉保存時間的方法。 __________

【答案】鮮豬肉在低溫下能延長保鮮時間嗎溫度微生物的生長繁殖鮮豬肉在低溫下能延長保鮮時間鹽漬 真空包裝 煙熏

【解析】

探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè),設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,根據(jù)探究食品的腐敗原因的實驗,可結(jié)合表中信息以及生活實際與食品的保存方法進行解答。

(1)由題中表格中的內(nèi)容可知,甲乙兩組除了環(huán)境溫度這個條件不同之外,其它條件都相同,即變量唯一,因此是一組對照實驗,變量是溫度,因此,探究的問題應(yīng)該是:鮮豬肉在低溫下能延長保鮮時間嗎?

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,本方案是一組對照實驗,其變量是溫度。

(3)由于各種細菌、霉菌等微生物,接觸到鮮豬肉,并利用鮮豬肉中的有機物,生長和大量繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。

(4)由表中的實驗現(xiàn)象可知,甲組溫度低鮮豬肉不變質(zhì),乙組溫度高豬肉變質(zhì),可得出結(jié)論:鮮豬肉在低溫下能延長保鮮時間。

(5)根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等對于不同的食品特點有不同的貯存出方法,如臘肉曬制與煙熏法,袋裝肉腸--真空包裝等

練習(xí)冊系列答案
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【題目】“男生女生向前沖”是安徽電視臺推出的一檔全民健康榜樣節(jié)目,深受全國各地觀眾的喜愛.請你結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:

(1)“Three,two,one!Go!”隨著一聲口令,選手迅速起跑,開始闖關(guān).選手聽到口令立即起跑,這屬于______反射,完成反射的感受器位于______中(填數(shù)字),參與調(diào)節(jié)的高級神經(jīng)中樞有______(填數(shù)字)

①聽覺神經(jīng)②大腦中的聽覺中樞③脊髓④鼓膜⑤耳蝸

⑥聽小骨⑦支配肌肉的神經(jīng)⑧軀體運動中樞⑨與起跑有關(guān)的肌肉

(2)在“翻轉(zhuǎn)空間”一關(guān),選手協(xié)調(diào)運動、維持身體平衡主要依靠______(填“小腦”、“腦干”或“脊髓”)的調(diào)節(jié)功能.

(3)當(dāng)選手雙手抓住吊環(huán)、身體懸空時,上臂的肱二頭肌處于______狀態(tài)、肱三頭肌處于______狀態(tài).

(4)選手在比賽中消耗的能量是體內(nèi)細胞通過______作用釋放出來的.

(5)不論距離遠近,觀眾席上的小強都能看清楚選手的每個動作.這是因為眼球結(jié)構(gòu)中的______具有調(diào)節(jié)作用,能夠使外界物體形成的物像正好落在視網(wǎng)膜上.

(6)活動現(xiàn)場,觀眾們時而為選手的成功歡呼,時而為選手的失敗嘆息.他們體內(nèi)的腎上腺素分泌增多,出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象,這說明人體的生命活動不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到______的調(diào)節(jié).

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【題目】取一個成熟的番茄果實,用開水燙過,會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于

A. 機械組織 B. 保護組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 薄壁組織

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【題目】將下列細胞器與其對應(yīng)的功能連接起來。

①細胞壁______A、含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息

②細胞核______B、控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出

③細胞膜______C、與呼吸作用有關(guān),為生命活動提供能量

④線粒體______D、與植物的光合作用有關(guān),合成有機物

⑤葉綠體______E、維持植物細胞的形態(tài)

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【題目】俗話說“食不言、寢不語”。吃飯時不能大聲說笑是具有科學(xué)道理的,原因是

A. 唾液腺分泌唾液的量減少 B. 食物容易由咽誤入氣管

C. 不利于食物的消化 D. 有利于保護聲帶

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【題目】皮膚不慎被劃破,你會流血并感覺到疼痛,這說明皮膚具有(  )

①上皮組織 ②神經(jīng)組織 ③結(jié)締組織 ④輸導(dǎo)組織

A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①②④

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【題目】生物興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄磕撤N細菌的分解作用(很多細菌和真菌對動植物的遺體有分解作用),先將甲、乙兩組落葉分別進行滅菌處理(在自然界中生活著大量的細菌和真菌,落葉上同樣有大量的細菌和真菌)再將甲組放在無菌條件下培養(yǎng),乙組接種談細菌后放在無菌條件下培養(yǎng),請你幫助他們一起分析此探究實驗:

(1)實驗前,必須先將__________(選填“同種”或不同種")樹的落葉分成等量的甲、乙兩組,實驗過程中滴加裝蒸餾水,使樹葉保持濕潤。

(2)該實驗的實驗變量是__________。

(3)經(jīng)過一段時間后,__________組的樹葉會出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象,說明該細菌對落葉有分解作用。

(4)如果將滅菌處理后的甲、乙兩組都放在自然條件下培養(yǎng):__________(選填“能”或“不能”)得到預(yù)期的結(jié)果,原因是____________________

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【題目】請閱讀下面有關(guān)資料,分析并回答問題:

我國長白山自然保護區(qū)植物種類復(fù)雜多樣,其中苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等約2000多種。動物種類繁多,其中昆蟲類、直類、鳥類和哺乳類等約1000多種,此外,我國還建立了四川臥龍、貴州梵凈山等自然保護區(qū),以保護大熊貓,滇金絲猴等瀕危生物:

(1)上述資料主要體現(xiàn)了生物多樣性中______的多樣性,它的實質(zhì)是______的多樣性。

(2)以上植物類群中,可以作為監(jiān)測空氣污染程度指示植物的是______。

(3)大熊貓和滇金絲猴都屬于哺乳動物,胎生、哺乳提高了后代的______

(4)除了建立自然保護區(qū)外,請寫出一項保護生物多樣性的措施:______。

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【題目】青少年應(yīng)珍愛生命,遠離毒品。下列對毒品危害的認識中錯誤的是

A. 少量吸食毒品,能提高大腦的興奮性,對身體無害

B. 吸毒會引起人的免疫力不斷下降

C. 吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病

D. 影響正常的生殖能力,生出畸形兒、怪胎等

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