15．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（　�。�
A．移栽幼苗時(shí)根部帶土坨--防止損傷根毛
B．為道路邊的綠化樹(shù)剪枝--降低綠化樹(shù)的蒸騰作用
C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．園藝工人在移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分枝葉--降低移栽樹(shù)苗的蒸騰作用

分析 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程．
細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作用．這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

解答 解：A、幼苗移栽時(shí)根部留土坨--是保護(hù)幼根和根毛，增強(qiáng)根的吸水能力，A正確；
B、為道路邊的綠化樹(shù)剪枝，是為了修剪樹(shù)形，B錯(cuò)誤；
C、呼吸作用分解有機(jī)物，利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用，C正確；
D、在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解呼吸作用和蒸騰作用的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．貧血主要是由于缺（　�。┒鸬模�
A．鋅B．鐵C．銅D．鈣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2015年11月20日轉(zhuǎn)基因三文魚(yú)品牌“AquAdvantage”上市，從而使之成為首個(gè)獲批的供食用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物．AquAdvantage的“本體”是大西洋三文魚(yú)，它被轉(zhuǎn)入了另外兩種魚(yú)的基因，使得它的生長(zhǎng)速度發(fā)生了改變．你認(rèn)為這種轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理是（　　）
A．性狀控制基因B．基因控制性狀C．基因就是性狀D．基因與性狀無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析此現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題．
（1）幼猩猩要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)而獲得．
（2）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為
是在遺傳因素的基礎(chǔ)上建立的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．將手插入未曬干并堆放一段時(shí)間的谷堆，感到發(fā)熱和潮濕．這主要是（　�。�
A．與谷物蒸騰作用有關(guān)
B．與谷物光合作用有關(guān)
C．與谷物呼吸作用有關(guān)
D．谷物光合作用和蒸騰作用共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置（其中NaOH表示氫氧化鈉），請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是甲乙，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是甲丙．
（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說(shuō)明綠色植物的光合作用釋放出氧氣．
（3）有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
光源與試管的距離（厘米）1020304050
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）65351561
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明在一定范圍內(nèi)，光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)．如果將試管放在黑暗中，看不到有氣泡冒出的主要原因是缺乏光照不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣．
（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)，應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理．一段時(shí)間后，玻璃管中的紅墨水滴向右（左或右）移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程叫做光合作用．請(qǐng)分析填寫(xiě)以下內(nèi)容；
光合作用的原料是二氧化碳和水．條件是光，場(chǎng)所是葉綠體．光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人體因分泌的激素異常而導(dǎo)致患巨人癥和糖尿病的內(nèi)分泌腺分別是（　�。�
A．垂體和胰腺B．甲狀腺和腎上腺C．胸腺和垂體D．甲狀腺和胰腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列四種生物，在子實(shí)體上產(chǎn)生孢子的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案