自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是 (  )

A. ②表示呼吸作用

B. 乙固定能量的多少?zèng)Q定丙、丁的數(shù)量多少

C. 乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/p>

D. 能量沿食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)積累最多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A是指______________;C_____________所含的能量通過______________的呼吸作用散失.

(2)圖中畫的方框依次縮小,意思是表明_____________________.

(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著________________進(jìn)行.

(4)寫出一種生物當(dāng)中能量的去向①____________;②____________;③_____________.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是( )

A.是否直立行走 B.能否使用天然工具

C.能否制造簡單的工具 D.是否學(xué)會(huì)人工取火

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)下階段測生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察分析并回答下列有關(guān)問題.

(1)圖中的植物利用太陽光能制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其它生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________.

(2)數(shù)一數(shù),看看如圖所示食物網(wǎng)中,共有___________條食物鏈.

(3)想一想,在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動(dòng)物屬于___________.

(4)在該食物網(wǎng)中,鳥與昆蟲之間以及貓頭鷹與田鼠之間的關(guān)系屬于___________關(guān)系.

(5)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會(huì)通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是___________.

(6)在此食物網(wǎng)中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,則能量損失最多的那條食物鏈?zhǔn)莀_______________________________.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)下階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

北極的極地狐耳朵小,沙漠的大耳狐耳朵大.造成這一差異的主要非生物因素是( )

A.溫度 B.水分 C.光照 D.空氣

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)下階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國制定了多部法規(guī)嚴(yán)格保護(hù)野生生物資源,這是因?yàn)橐吧镌诰S持生物的多樣性、保護(hù)生態(tài)平衡等方面有著極其重要的作用.這反映了野生生物的( )

①直接價(jià)值 ②間接價(jià)值 ③潛在價(jià)值.

A.① B.② C.①② D.②③

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)下階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”.“水稻”和“青蛙”在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演什么角色( )

A.生產(chǎn)者、生產(chǎn)青 B.消費(fèi)者、生產(chǎn)者

C.生產(chǎn)者、分解者 D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年度山東省德州市七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)學(xué)臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳,沒有意識(shí)或意識(shí)朦朧,不能自主活動(dòng)的病人。該類病患腦部可能沒有受到損傷的部位是

A.腦干 B.小腦 C.大腦 D.大腦皮層

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省松原市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

顯微鏡從目鏡內(nèi)看到的物像是 像。顯微鏡的放大倍數(shù)就是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的

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同步練習(xí)冊答案