12.下面是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動時間,對校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流,請結(jié)合下列各圖,認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題:

(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A不在同一組的動物有B C D E(用代碼表示).
(2)A體表有外骨骼,可以起保護(hù)和支持作用,并能防體內(nèi)水分蒸發(fā);C的呼吸器官是肺和皮膚.
(3)適于空中生活的D在骨骼上與飛翔生活相適應(yīng)的特征有①骨骼輕薄、②長骨中空、③有龍骨突.(至少兩點(diǎn))
(4)圖中E所示動物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都有胎生哺乳的特點(diǎn).

分析 圖中A蝗蟲屬于節(jié)肢動物,B魚類,C青蛙屬于兩棲動物,D屬于鳥類,E屬于哺乳動物.

解答 解:(1)根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,如圖,B、C、D、E 的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物,A的身體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物.
(2)A蝗蟲屬于節(jié)肢動物,體表有外骨骼,可以起保護(hù)和支持作用,并能防體內(nèi)水分蒸發(fā);C兩棲動物用皮膚輔助肺呼吸.
(3)D屬于鳥類,在骨骼上與飛翔生活相適應(yīng)的特征有:①骨骼輕薄、②長骨中空、③有龍骨突.
(4)E家兔具有胎生哺乳的特點(diǎn),屬于哺乳動物.
故答案為:(1)脊柱    B C D E      
(2)外骨骼  肺和皮膚
(3)①骨骼輕薄  ②長骨中空  ③有龍骨突    
(4)胎生、哺乳

點(diǎn)評 熟練掌握各種動物的特征是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖.請回答問題:(注:[]內(nèi)填相關(guān)圖的標(biāo)號)
(1)甲圖中①是種皮,對幼嫩的胚有保護(hù)作用.
(2)種子萌發(fā)時,總是甲圖中的[②]胚根先突破種皮,發(fā)育為乙圖中的⑧(填標(biāo)號).甲圖中④是胚芽,能發(fā)育成乙圖中的⑥(填標(biāo)號).
(3)甲圖中⑤的名稱是子葉,它的功能是為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),待其貯存的養(yǎng)料耗盡時,乙將成為一株能獨(dú)立生活的幼苗.
(4)如果甲圖是大豆種子,那么大豆油主要來自于圖中的標(biāo)號[⑤].

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體部分生理活動示意圖,字母a表示生理過程,e、b、c、f代表某些物質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題:
(1)此處的消化道主要是指小腸.
(2)消化道中的蛋白質(zhì)經(jīng)過消化,通過a過程進(jìn)入血液的物質(zhì)是氨基酸.
(3)b進(jìn)入血液,c進(jìn)入肺是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的.
(4)物質(zhì)e進(jìn)入血液的過程中叫腎小管重吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪項(xiàng)不是保護(hù)生物圈的中心目標(biāo)( 。
A.改善人類的生活質(zhì)量
B.保持各種生態(tài)環(huán)境的健康
C.維護(hù)人類和各種生物的生存環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展
D.為盡可能多的得到糧食,要多開荒種糧

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請將動物細(xì)胞和植物細(xì)胞所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)以及各種結(jié)構(gòu)所對應(yīng)的功能用線段連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.我國將( 。┒橹矘涔(jié).
A.10月1日B.3月12日C.12月1日D.6月26日

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列哪項(xiàng)不屬于動物的節(jié)律行為的是( 。
A.青蛙冬眠B.北極熊冬天產(chǎn)仔
C.大天鵝每年到榮城海灣越冬D.母獅餓了便去捕食羚羊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所是( 。
A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.線粒體D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.我們的母親河松花江屬于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)(  )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)

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