【題目】生長是生物普遍具有的一種特性,與細(xì)胞生長、分裂和分化密不可分,下列敘述中錯誤的是( )
A.細(xì)胞生長能使細(xì)胞的體積增大B.細(xì)胞分化能形成不同的組織
C.細(xì)胞分裂能使細(xì)胞的數(shù)量增多D.細(xì)胞分化會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變
【答案】D
【解析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。
(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。
A、細(xì)胞生長是細(xì)胞體積不斷增大的過程,因此“細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大”,A正確。
B. 細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。因此“細(xì)胞分化可以形成不同的組織”,B正確。
C.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,因此“單細(xì)胞生物細(xì)胞分裂的結(jié)果是:生物個體數(shù)量增加”,C正確。
D. 細(xì)胞的分化只是改變了細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能,遺傳物質(zhì)并沒有被改變,相反細(xì)胞的分化是由遺傳物質(zhì)控制進(jìn)行的,D錯誤。
故選:D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)你是一名營養(yǎng)師,針對下列特定的人群,哪種飲食方案不合理?( )
A.高血壓患者的飲食要清淡少鹽
B.壞血癥患者要補(bǔ)充新鮮的水果蔬菜
C.糖尿病患者排出了大量的糖類,要補(bǔ)充糖類含量高的食物
D.運(yùn)動員要補(bǔ)充雞蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法,為了探究“土壤的濕度對鼠婦生活的影響”,我區(qū)某校生物興趣小組設(shè)置了一組對照實驗,符合他們實驗要求的是( )
A.陰暗潮濕與陰暗干燥B.陰暗潮濕與明亮潮濕
C.陰暗潮濕與明亮干燥D.明亮潮濕與明亮干燥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)資料內(nèi)容分析回答下列問題。
大安嫩江灣國家濕地公園被評為“國家AAAA級景區(qū)“,位于市城區(qū)東北部,距城區(qū)僅1公里,屬天然港灣濕地,公園內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)類型比較豐富且相對完整,有野生植物35科124種,野生動物56種,其中鳥類30種,魚類10科47種。濕地公園規(guī)劃了濕地保護(hù)保育區(qū),保持野生動物的自然棲息環(huán)境。經(jīng)過幾年的恢復(fù)保護(hù),形成了濕地動植物多樣性。濕地公園內(nèi)植被茂盛,水草豐美,蘆葦成片,綠柳成蔭,萬鳥棲息,漁歌唱晚,極具開發(fā)價值和發(fā)展?jié)摿Α?/span>
(1)大安嫩江灣國家濕地公園自然保護(hù)區(qū)在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____ 生態(tài)系統(tǒng)。
(2)1993年被林業(yè)部命名為“國家森林公園“。綠色植物通過_____作用等提高大氣濕度,使炎熱的天氣變得涼爽。同時綠色植物又通過_____作用吸收二氧化碳,釋放_____,使公園空氣清新。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于不遺傳變異的是
A.人工培育出的無籽西瓜
B.經(jīng)過訓(xùn)練的鸚鵡能學(xué)會人的語言
C.一對雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
D.通過基因工程培育出的抗蟲棉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎? 作出假設(shè):____________________________。
(2)制訂、實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤中央處放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了____
和_________兩種環(huán)境。該實驗的變量是_____________。 如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦_________(填“能”或“不能”)可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論。
(3)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理____________________
(4)結(jié)論:__________________對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在_________________的環(huán)境中生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列研究與研究方法相對應(yīng)的是( )
A.我國明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍在完成《本草綱目》這部巨著的過程中主要運(yùn)用了實驗法
B.英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明在發(fā)現(xiàn)青霉素能抑制細(xì)菌生長的過程中主要運(yùn)用了觀察法
C.我國各地方進(jìn)行地區(qū)環(huán)境污染情況摸查主要運(yùn)用的是調(diào)查法
D.學(xué)校保健醫(yī)生了解本校學(xué)生的視力情況主要運(yùn)用的是文獻(xiàn)法
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