A. | 分生區(qū)的細(xì)胞很小,排列緊密 | |
B. | 根的生長(zhǎng)靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞數(shù)量和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大 | |
C. | 根冠細(xì)胞比較大,排列不整齊 | |
D. | 根吸水的主要部位是伸長(zhǎng)區(qū) |
分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū).
解答 解:A:分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū).A正確;
B:伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方.因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故.B正確;
C:根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.C正確;
D、成熟區(qū)在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.D錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 根尖的結(jié)構(gòu)和功能是考查的重點(diǎn),同學(xué)們可結(jié)合圖形進(jìn)行記憶.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)肢動(dòng)物 | B. | 哺乳動(dòng)物 | C. | 軟體動(dòng)物 | D. | 腔腸動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)致地球升溫,引起溫室效應(yīng) | B. | 維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡 | ||
C. | 促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)、保持水土 | D. | 防風(fēng)固沙、消納噪音 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 更容易把花固定在新位置上 | B. | 保留土壤中的水分 | ||
C. | 保留土壤中的無(wú)機(jī)鹽 | D. | 避免傷害根毛有利于成活 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,然后對(duì)光 | |
B. | 對(duì)光時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 | |
C. | 找像時(shí),應(yīng)使鏡頭緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本,再使鏡筒緩緩上升,直到看清物像 | |
D. | 若物像不在視野中央而是偏左,應(yīng)向右移動(dòng)玻片標(biāo)本 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該個(gè)體表現(xiàn)出“D”所決定的性狀 | |
B. | 如果“D”來(lái)自父方,則“d”來(lái)自母方 | |
C. | 該個(gè)體與Dd 的個(gè)體婚配,產(chǎn)生dd的可能性為25% | |
D. | 該個(gè)體與dd 的個(gè)體婚配,產(chǎn)生Dd的可能性為100% |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “一朝被蛇咬,十年怕井繩”是人類(lèi)特有的反射 | |
B. | “談虎色變”是簡(jiǎn)單反射 | |
C. | 神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓、以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成 | |
D. | 反射一定通過(guò)反射弧才能完成 |
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