4．決定豌豆圓滑或皺縮的因素是（　�。�
A．卵細(xì)胞B．精子C．染色體D．基因

分析 基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．

解答 解：豌豆形狀是圓滑還是皺縮屬于生物的性狀，在遺傳過程中，傳下去的是基因，不是性狀．而生物表現(xiàn)出來的各種性狀正是由遺傳下去的基因所控制的．細(xì)胞核中有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，一條DNA上有許許多多的基因，DNA分子上決定生物性狀的一個(gè)小片段就是基因，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 弄清基因和性狀之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于芽孢的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一個(gè)芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌B．芽孢是細(xì)菌用來生殖的結(jié)構(gòu)
C．芽孢是細(xì)菌的休眠體D．芽孢對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．一些家庭在搬進(jìn)新居前一般都要進(jìn)行裝修，但是裝修材料的選擇是十分重要的，如果你家里裝修，你會(huì)選擇（　�。┭b飾材料．
A．熟人賣的B．價(jià)格昂貴的C．好看的D．無(wú)輻射、無(wú)污染的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．2016年4月3日國(guó)際馬拉松賽暨春季半程賽在泰安舉行．馬拉松長(zhǎng)跑是賽程超過21.09km歷時(shí)1小時(shí)以上的極限運(yùn)動(dòng)．如圖所示某運(yùn)動(dòng)員早餐以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的代謝活動(dòng)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）淀粉消化的終產(chǎn)物a是葡萄糖．
（2）小腸吸收來的a進(jìn)入血液，被運(yùn)至下肢骨骼肌利用，整個(gè)過程中，血液經(jīng)過心臟2次．
（3）圖中的b、c生理過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，c通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液．
（4）組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b，通過呼吸作用釋放出能量用于人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)，維持體溫．
（5）d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是d不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)；e進(jìn)入血液的生理過程稱為重吸收．
（6）呼出氣體c和排出尿液f的過程都可稱為排泄．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．植物體吸收和運(yùn)輸水分（無(wú)機(jī)鹽）的主要結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．導(dǎo)管、根B．篩管、根C．根、導(dǎo)管D．根、篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．觀察如圖，根據(jù)題意回答問題：
（1）圖中所示的荷塘是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)；
（2）按照生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分，蓮、水草等植物屬于生產(chǎn)者．“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”這種吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成了系統(tǒng)中的食物鏈．
（3）一段時(shí)間內(nèi)，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就稱為自動(dòng)調(diào)節(jié)．
（5）對(duì)于荷塘中的水草來說，影響它的生長(zhǎng)的非生物因素有陽(yáng)光、空氣、水和溫度等等．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．分析下列材料，回答下列問題．
材料一：新華網(wǎng)北京5月28日電，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)布通報(bào)稱，廣東出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS）疑似病例，據(jù)美國(guó)和沙特研究人員報(bào)告，引起該病的冠狀病毒廣泛存在于駱駝體內(nèi)，因此專家建議飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套，并穿上防護(hù)衣，勤洗手，駱駝奶要加熱飲用，駱駝肉也要烹飪熟再吃．
材料二：2015年6月1日晚，重慶東方輪船公司“東方之星”號(hào)在湖北監(jiān)利突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉，事故引起了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，迅速組織醫(yī)務(wù)人員等各方力量投入到救援中，全力搜救失蹤人員…
（1）材料一中的冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．從傳染病的角度分析，該病菌屬于病原體（填病原體或傳染源）．
（2）從預(yù)防傳染病的措施來看，材料一中的“飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套，并穿上防護(hù)衣，勤洗手”等做法屬于切斷傳播途徑．
（3）材料二中的醫(yī)務(wù)人員搶救呼吸和心跳驟停的溺水者時(shí)，最先應(yīng)采取心肺復(fù)蘇措施即：人工胸外按壓和人工呼吸，進(jìn)行人工呼吸前應(yīng)先清除呼吸道內(nèi)的異物，保證呼吸道的暢通．若某人因外傷出血，血呈鮮紅色，噴射狀，搶救時(shí)應(yīng)立即用手指壓迫傷口的近（填“近”或“遠(yuǎn)”）心端進(jìn)行止血．

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省安丘市九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

王大爺種植的蘿卜喜獲豐收，使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自（ ）

A．土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽 B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物 D．空氣中的水分和二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省肥城市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（ ）

A．童年 B．青春期 C．成年期 D．幼兒期

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同步練習(xí)冊(cè)答案