【題目】下圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是
A. 過程①中,細胞核體積不變 B. 過程②中,細胞質(zhì)先分成兩份
C. 過程③后,細胞分化形成組織 D. 過程②中,染色體數(shù)目減半
【答案】C
【解析】圖中①的過程表示細胞的生長,細胞核體積逐漸變大,A錯誤。②過程表示細胞的分裂,細胞核首先分成兩份,B錯誤;在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞的分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的組織。圖中③過程表示細胞分化形成不同的組織,C正確;在細胞的分裂過程中,染色體的變化最為明顯。在細胞分裂時,染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同,D錯誤。
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【題目】如圖是分類等級示意圖,以下理解正確的是( )
A. 圖中最大的分類單位是屬
B. 狼和犬的相似程度最小
C. 貓和虎同屬于貓科
D. 虎和犬沒有任何親緣關(guān)系
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【題目】下圖的曲線表示植物在不同光照強度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點。請分析回答:
(1)綠色植物進行的與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動是__________,此過程進行的主要場所是_________。
(2)在A點植物進行的與消耗氧氣有關(guān)的生理活動是__________,此過程進行的主要場所是__________。
(3)B點為曲線與橫軸的交點,該點表示植物消耗和產(chǎn)生氧氣的量是__________。
(4)C點表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說明此時進行________的強度大于_________的強度。
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【題目】楊梅是大家喜歡吃的水果,它粒大飽滿,酸甜味美,也可釀制楊梅酒.請回答:
(1)楊梅酸甜的物質(zhì)主要存在于楊梅果肉細胞的________中.
(2)楊梅經(jīng)過開花、傳粉、受精作用后,由雌蕊的________發(fā)育為果實.
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【題目】學貴有法.在生物學學習中,我們可以借鑒下列一些學習方法:
(1)圖表歸納法.某同學在復習中畫了一系列圖,請仔細觀察圖1、圖2,然后回答問題:
(1)先找出圖中空白方框,然后根據(jù)圖意,在圖1、圖2的方框中把它補充完整________
(2)生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.每一種動物或植物的體細胞中,染色體的數(shù)目是________的,并且通常是成對存在,所以不會出現(xiàn)“貓下狗兒”的現(xiàn)象。
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【題目】如果你想了解蜜蜂的結(jié)構(gòu)和生活習性,從以下哪本書中查找比較方便 ( )
A.《生物學》 B.《無脊椎動物》
C.《動物學》 D.《昆蟲學》
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【題目】下列哪項不是健康的含義()
A. 我經(jīng)常參加體育鍛煉 B. 我善于和同學搞好關(guān)系
C. 我會做飯 D. 我有當科學家的理想
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