12.渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動物資源,其中浮游動物100多種,底棲動物140多種,游泳動物120余種.代表種類有水母、黃?、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國對蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚、鱸魚、海豚等.
請回答:
(1)動物學家通常將以上動物分成為兩大類,其分類的主要依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱.
(2)水母、黃?麑儆谇荒c動物,它們的身體呈輻射對稱,體壁由外胚層和內(nèi)胚層構(gòu)成.
(3)文蛤身體柔軟,以水中的微小生物為食,運動器官為斧足.
(4)中華對蝦、三疣梭子蟹的共同特征是:身體和附肢都分節(jié),體表有外骨骼.
(5)鱸魚為溫水性近海中下層魚類,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.
(6)海豚是聰明伶俐的海中哺乳動物,已被有關(guān)國家訓練為“海豚兵”,能夠識別偵查,摧毀敵方戰(zhàn)艦,從行為獲得途徑上分析,這屬于學習行為.

分析 (1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類.
(2)腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.
(3)軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,體外有外套膜,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.
(4)節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié).
(5)魚在水中生活的特點有:體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳等.
(6)動物行為包括:先天性行為和學習行為.

解答 解:(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱如哺乳動物、鳥類,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱如蚯蚓、昆蟲.
(2)腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.
(3)軟體動物身體柔軟,體表有外套膜,大多有貝殼,運動器官是足,如文蛤的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等.
(4)節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,可以起到保護和支持,以及減少體內(nèi)水分的散失的作用,觸角和足也分節(jié).
(5)魚類大都生活在水中,體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動.
(6)海豚的表演是通過后天的學習而獲得的一種行為,因此屬于學習行為.
故答案為:
(1)體內(nèi)有無脊柱;
(2)輻射;外胚層和內(nèi)胚層;
(3)斧足;       
(4)身體和附肢都分節(jié);外骨骼;
(5)鰭;       
(6)學習;

點評 熟練掌握生物學的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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4.動物的社會行為最顯著的特征是( 。
A.許多同種的動物個體生活在一起B.同種的雌雄動物成對生活在一起
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7.學習了蝗蟲呼吸后,同學們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣,并出現(xiàn)了意見分歧,有些同學認為其呼吸器官在頭部,有些同學則認為在胸腹部,各抒己見,互不相讓.最終決定通過探究實驗來解決這一難題,請你幫助他們共同完成探究.
實驗器材和用具:試管、活蝗蟲、清水
(1)提出問題:蝗蟲的呼吸器官在哪里?
(2)作出假設:蝗蟲的呼吸器官在胸腹部.
(3)實驗步驟:
①取兩支試管,編號為甲、乙,并放入相同體積的清水.
②把兩只大小相同活蝗蟲甲、乙試管中,甲中蝗蟲的頭部浸人水中,露出胸腹部;乙中的蝗蟲的胸腹部浸人水中,露出頭部.
③一段時間后,觀察兩只蝗蟲的存活情況.
④結(jié)果預測:甲中的蝗蟲仍然活著,乙中的蝗蟲死亡.

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17.虎皮蘭是一種植物,它比老虎少了哪個結(jié)構(gòu)層次( 。
A.細胞B.系統(tǒng)C.組織D.器官

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4.如圖是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片,請分析回答:

(1)正確的操作順序是③②①④⑤.
(2)圖中④的操作應先讓蓋玻片一端接觸液滴,再緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止玻片標本中產(chǎn)生氣泡
(3)③中滴的液體是生理鹽水,不能像制作洋蔥表皮細胞裝片時直接滴加清水的主要原因是防止細胞失水死亡.
(4)染色用的液體是碘液,染色時先在蓋玻片一端滴加染液,另一端用吸水紙吸引.

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1.實驗教學既是一類探究活動,也是生物學教學的基本形式之一.下面是某同學在實驗課上制作臨時裝片時的某些片段,請你仔細回憶自己做該實驗的情景,并按要求回答下列問題:

(1)圖1是制作該臨時裝片的幾個重要步驟,正確的順序為:④③①②(填序號).
(2)圖1中環(huán)節(jié)②和④分別滴加的液體分別是碘液、清水.
(3)如圖2在使用顯微鏡的過程中,對光時,轉(zhuǎn)動[7]轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準通光孔;觀察洋蔥表皮細胞時,鏡筒應先降后升,鏡筒上升時,眼睛應注視[1]目鏡尋找物像,若視野中物像有些模糊,為了看得更清晰應調(diào)節(jié)細準焦螺旋.
(4)在顯微鏡下看到的洋蔥表皮細胞,更接近圖3中的圖象C(填字母).
(5)實驗中撕取的一塊洋蔥表皮,在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于組織;洋蔥中所含有的辛辣性物質(zhì),存在于細胞結(jié)構(gòu)中的液泡.
(6)制作D圖臨時切片時,捏緊并排的兩片刀片多切幾次,選取其中最薄的一片,制成臨時切片進行觀察.
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2.下列哪項不是家鴿適于飛翔的特征( 。
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C.有龍骨突起,附著發(fā)達的胸肌
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