【題目】動物因逃避傷害、爭奪食物和棲息地、完成繁殖所進行的運動,必須在______系統(tǒng)和______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成。
【答案】神經(jīng) 內(nèi)分泌
【解析】
在動物體內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,動物體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應環(huán)境的變化。動物體各項生命活動的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,輔以激素調(diào)節(jié)。
動物體之所以是一個統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時內(nèi)分泌腺分泌的激素對人動物體也有調(diào)節(jié)作用。激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式,必須靠體液來運輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)。其中,以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,它具有作用時間短,快速準確的特點,動物體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào),相互影響的,各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致,使人體成為一個復雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片的同一部位時,若要在視野中所看到的細胞數(shù)目最多,在如下的目鏡和物鏡組合中,應選擇( )
A.目鏡15×、物鏡10×B.目鏡10×、物鏡40×
C.目鏡5×、物鏡10×D.目鏡20×、物鏡35×
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)他家花園的濕土中有很多蚯蚓,而花園外的水泥路上卻不見蚯蚓的影子.小明決定進行探究.請幫助他完成下面的實驗方案:
(1)提出問題:土壤的潮濕度會影響蚯蚓的生活嗎?
(2)作出假設:土壤的潮濕度會影響蚯蚓的生活。
(3)實驗步驟:
①準備材料用具:20條蚯蚓,大鐵盤,玻璃板,干土,濕土(潮濕程度相當)。
②設計實驗裝置:在大鐵盤中以橫軸中線為界,一側鋪上厚厚的干土,另一側鋪上厚厚的______,這樣是為了形成干燥和______的環(huán)境,本次試驗的變量是______。
③在鐵盤兩側中央各放入10條蚯蚓,這樣做是為了形成______,蓋上玻璃板,將鐵盤放在黑暗環(huán)境中觀察。
④觀察與記錄:仔細觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土中蚯蚓的數(shù)量,共統(tǒng)計十次,計算10次的_____。
(4)實驗的結論:______。
(5)實驗中用了20條蚯蚓,而不是用1條是為了______。
(6)實驗完畢后,用過的蚯蚓應該怎么處理?______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物通過______,可以把太陽光的光能轉化為化學能貯存在有機物中,這些能量是植物、動物和人生命活動所需能量的來源。煤炭,石油等燃料中的能量是古代______通過光合作用貯藏起來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,并回答下列問題
遼闊的草原上,鹿群在自由自在地吃著青草,人們在如地毯般柔軟的草地上盡情地唱歌、跳舞。適宜的溫度、光照、水分、空氣、土壤等,讓青青的小草長得很繁盛。但如果鹿群大量增加,或人類過度的開發(fā)資源,都可能會破壞草原。
(1)影響草生存的非生物因素有哪些?_________
(2)影響草生存的生物因素有哪些?_________
(3)影響鹿群生存的生物因素有哪些?_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是家庭制作甜酒的操作過程:
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻,在中間挖一個洞
②將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方
③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃
④將糯米飯用水淘洗干凈后浸泡一晝夜
⑤將糯米飯倒入蒸鍋煮熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)
請對照制作工序,回答下列問題:
(1)請寫出制作甜酒的操作步驟:_____。(用工序中的序號表示)
(2)酒曲粉末里含有的主要菌種是_____。
(3)用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃的目的是_____。
(4)在中間挖一個洞的目的是_____。
(5)有一位同學按工序制作甜酒,幾天后,發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,甜酒沒制出來。沒有成功的原因可能是_____。
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