A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①③⑤ |
分析 本題主要考查人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響,從目前看,人類的大多活動(dòng)都是破壞性的.
解答 解:人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞可分為兩大類:一是直接破壞,如過度的砍伐、開墾、放牧、狩獵、捕撈等.二是間接地破壞,如:工業(yè)的排污、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、大氣變暖、海平面上升,酸雨等等,破壞了生物的生存環(huán)境.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 了解人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成了嚴(yán)重的影響,最主要的就是環(huán)境污染,環(huán)境污染中最突出的是大氣污染和水污染.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 切斷傳播途徑、保護(hù)易感者 | B. | 保護(hù)易感者、切斷傳播途徑 | ||
C. | 控制傳染源、切斷傳播途徑 | D. | 控制傳染源、保護(hù)易感者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素A | B. | 維生素B | C. | 維生素C | D. | 維生素D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺是氣體交換的主要場(chǎng)所 | |
B. | 呼吸道能溫暖、濕潤(rùn)和清潔吸入的空氣 | |
C. | 胸廓擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣 | |
D. | 胸廓擴(kuò)大與吸氣無(wú)關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作酒釀---發(fā)酵技術(shù) | B. | 保存魚蝦---溶菌酶 | ||
C. | 袋裝牛奶---高溫滅菌法 | D. | “試管嬰兒”的誕生---克隆技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠑螈生活在水中而蜥蜴生活在陸地 | |
B. | 蠑螈的皮膚光滑而蜥蜴的皮膚粗糙 | |
C. | 蠑螈的幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸;蜥蜴用肺呼吸 | |
D. | 蠑螈終生用鰓呼吸而蜥蜴用肺呼吸 |
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