【題目】二戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部。在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。請根據(jù)以上材料,回答下列問題。
(1)信鴿的身體呈_____型,這種體型可以減少飛行時的_____。
(2)前肢變成_____,上面生有幾排大型的羽毛。搏擊空氣,有些骨骼內(nèi)部中空可_____。
(3)信鴿的肺與_____相通, 每呼吸一次,氣體_____次經(jīng)過肺, 提高了_____的效率。
【答案】流線 空氣的阻力 翼 減輕體重 氣囊 兩 氣體交換(呼吸)
【解析】
鳥類的身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達,消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸,所以說鳥的全身都是為飛行設計的。
(1)信鴿的身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力。
(2)前肢變成翼,生有幾排大型的正羽,展開呈扇面形增加了與空氣接觸的表面積,有利于扇動空氣。鳥的骨骼輕、薄、堅固,有的骨中空,有的骨愈合,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。
(3)信鴿的呼吸器官是肺,體內(nèi)有發(fā)達的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是( )
①體表有鱗片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖和發(fā)育離開了水
④視覺發(fā)達,有一對復眼
A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ①④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對下列詩文或諺語所蘊含的科學道理解釋錯誤的是( )
A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米——生物的生活需要營養(yǎng)
B.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬——生物能對外界刺激做出反應
C.野火燒不盡,春風吹又生——生物的生長和繁殖
D.將門虎子——生物的變異現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)諺道:“秧好一半稻”,下列不屬于環(huán)境中直接影響秧苗生長的生態(tài)因素的是 ( )
A.水份B.光照C.稗草D.轉(zhuǎn)基因技術
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于血液相關敘述,正確的是( 。
A. 血液是一種流動的神經(jīng)組織
B. 血液由血清、紅細胞、白細胞和血小板組成
C. 人體內(nèi)的血液按含氧量的多少可以分為靜脈血和動脈血
D. 輸血時只能輸入同型血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于科學觀察的說法,不正確的是( )
A.觀察時要全面、細致和實事求是,并及時記錄下來
B.必須借助有關工具才能進行
C.科學觀察要有明確的目的
D.觀察時要積極思考,多問幾個為什么
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