16．用線段連接下列生物所對(duì)應(yīng)的生殖方式

分析 植物的生殖方式有性生殖和無性生殖，經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖，不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無性生殖，無性生殖主要有：1、分裂生殖，又叫裂殖，2、出芽生殖，又叫芽殖．3、孢子生殖，4、營養(yǎng)生殖．

解答 解：細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，繁殖方式是分裂生殖生殖；
根霉屬于多細(xì)胞真菌，能產(chǎn)生孢子，屬于孢子繁殖；
水螅屬于多細(xì)胞腔腸動(dòng)物，在條件適宜的時(shí)候進(jìn)行出芽生殖；
秋海棠可以用葉繁殖后代，屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是熟練掌握了不同生物的生殖特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體、液泡、細(xì)胞壁B．細(xì)胞液、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜
C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D．細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．回答植物對(duì)水分的吸收，運(yùn)輸和利用的有關(guān)問題：
（]）水分在植物體內(nèi)是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍�，運(yùn)輸?shù)姆较蚴怯上露?br />（2）被子植物吸收水分的主要器官根，該部位含有大量的根毛
（3）水除能作為光合作用的原料外，還是植物體的重要成分；保持植物體的直立狀態(tài)：土壤中的無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被吸收和運(yùn)輸．
（4）氣孔植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．小明觀察了黃蜂的生殖：當(dāng)黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道，穴道末端擴(kuò)展成小室．然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室．隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵，并將穴口用沙土封閉后飛走，由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才掘一下洞口，從穴道中爬出來．子代黃蜂雖然從末見過其親代 是如何完成這些程序的，但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序．
（1）黃蜂的生殖行為是先天性行為．判斷的依據(jù)是生來就有的，不需要通過學(xué)習(xí)獲得．
（2）據(jù)上述材料分析，動(dòng)物的行為按獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．
（3）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于觀察法．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．為增加農(nóng)民收入，加速社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)，下較為蠶的生殖、發(fā)育過程，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）蠶的生殖方式屬于有性生殖，
（2）家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了四個(gè)階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（3）養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長蠶發(fā)育的幼蟲期．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．雙子葉植物的根系是直根系，葉脈是網(wǎng)狀√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖A是某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，圖B表示不同細(xì)菌在培養(yǎng)基上生長的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖A中，②是細(xì)胞壁外的莢膜，能夠保護(hù)細(xì)菌；③是細(xì)胞膜，能控制物質(zhì)進(jìn)出，④是DNA．⑤是細(xì)胞質(zhì)．
（2）這種細(xì)菌（填“會(huì)”或“不會(huì)”）會(huì)運(yùn)動(dòng)．這是根據(jù)圖中序號(hào)①所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的．
（3）在圖B中，我們?nèi)庋劭匆姷牟皇且粋�(gè)一個(gè)的細(xì)菌，而是菌落．細(xì)菌的繁殖方式是分裂繁殖，而真菌用孢子來繁殖后代．
（4）所有的細(xì)菌都是單細(xì)胞的個(gè)體．
（5）某些細(xì)菌在其生長發(fā)育后期，在細(xì)胞內(nèi)形成的一個(gè)厚壁，含水量低，抗逆性強(qiáng)的休眠體，稱為芽孢．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖所示A、B、C、D、E、F、G、H是常見的幾種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）如將圖中動(dòng)物分為甲、乙兩類，甲類群為：B、E、H，乙類群為：A、C、D、F、G，上述分類的依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)是否有脊柱．
（2）A生活在水中，用鰓呼吸．D的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊 與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．F的肺不發(fā)達(dá)，需要靠皮膚輔助呼吸．
（3）圖中E屬于節(jié)肢動(dòng)物．（填字母）

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