【題目】2018年5月22日是第24個(gè)“國際生物多樣性日”，主題是“慶祝生物多樣性行動(dòng)的25周年”。下列有關(guān)生物多樣性敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源

B. 生物多樣性包括基因的多樣性、種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C. 引進(jìn)外來物種可以豐富本地的生物多樣性

D. 保護(hù)生物多樣性要防治環(huán)境污染，協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

【答案】C

【解析】

（1）生物多樣性的內(nèi)涵包括基因的多樣性、生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。威脅生物生存的主要原因有棲息地的破壞和喪失。
（2）人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有兩大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。

生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，生物多樣性的使用價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值，我們要保護(hù)生物的多樣性，合理開發(fā)和利用生物的多樣性，A正確；生物多樣性的內(nèi)涵包括基因的多樣性、生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，B正確；引進(jìn)外來物種，往往缺乏天敵，使外來物種對(duì)新的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重的危害，不利于可持續(xù)性發(fā)展，C錯(cuò)誤；保護(hù)生物多樣性要防治環(huán)境污染，協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理膳食對(duì)青少年的生長發(fā)育非常重要，下列飲食習(xí)慣正確的是（ ）

A.經(jīng)常不吃早餐B.暴飲暴食

C.盲目減肥D.按時(shí)就餐

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蔥、蒜等植物的莖，地上部分呈綠色，而地下部分呈白色，這是因?yàn)? ）

A.葉綠體只存在于地上部分的莖中

B.地上部分能見到光，形成葉綠素

C.地上部分比地下部分的營養(yǎng)豐富

D.地上部分比地下部分的呼吸旺盛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類與動(dòng)物在神經(jīng)調(diào)節(jié)方面最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）

A. 動(dòng)物同時(shí)具有條件反射和非條件反射，人只有條件反射

B. 人有高級(jí)的神經(jīng)中樞，動(dòng)物只有低級(jí)的神經(jīng)中樞

C. 人具有通過語言中樞建立的另一類條件反射，而動(dòng)物沒有

D. 動(dòng)物形成的條件反射是永久的，人形成的條件反射是暫時(shí)的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面文章，然后回答問題。

2010年底，中國總?cè)丝跒?3.397億，占世界總?cè)丝诘?1%，由于人口基數(shù)大，盡管推行計(jì)劃生育，每年凈增人口仍達(dá)到1300萬左右，同時(shí)，人口分布極不平衡，94%的人口聚居在占全國總面積43%的東南部，鄉(xiāng)村人口占70.63%，城市化水平較低，中國的耕地占世界的7%，人均占有0.078%公頃，是世界人均水平的四分之一，人均淡水資源也只占有世界水平的四分之一。

（1）我國是世界上人口_____的國家，當(dāng)今人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)是：人口基數(shù)_____，新增人口_____，_____人口多，年齡結(jié)構(gòu)_____的速度快，人口的分布_____，人口素質(zhì)______。

（2）結(jié)合當(dāng)今人口現(xiàn)狀，說明我國為什么將計(jì)劃生育列為基本國策？______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.草履蟲對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)，趨利避害

B.酵母菌的結(jié)構(gòu)中包含細(xì)胞壁和液泡

C.單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

D.可用顯微鏡觀察草履蟲的運(yùn)動(dòng)和捕食過程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列各題。

材料一：哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當(dāng)奶媽，并對(duì)小老虎關(guān)懷備至。

材料二：幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩，用尋找合適的石塊當(dāng)“錘子”和“砧板”砸堅(jiān)果。

材料三：農(nóng)村的狗看見人們蹲下做出撿石頭的動(dòng)作就會(huì)逃跑。

材料四：海洋公園里的海豚能進(jìn)行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演。

材料五：剛出殼的小鴨子會(huì)自己進(jìn)食和游泳。

（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的_____所決定的行為，學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過_____的作用，由_____和_____而獲得的行為。

（2）上述材料中屬于動(dòng)物的先天性行為的材料有_____。學(xué)習(xí)行為的材料有_____。（用序號(hào)表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“保護(hù)生物圈就是保護(hù)我們自己”。下列關(guān)于生物圈的說法不恰當(dāng)的是（ ）

A.生物圈是所有生物共同的家園

B.生物圈包括地球上所有生物及其生存環(huán)境

C.生物圈就是整個(gè)地球

D.生物圈范圍是指地球表面海平面以上約10km以及海平面以下約10km的空間

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲通過視覺或感光器官趨向光源的行為稱趨光性。生活中我們發(fā)現(xiàn)不少昆蟲有趨向光源的習(xí)性。那么所有的昆蟲都有趨光性嗎？為了探究這個(gè)問題，生物小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題。

提出問題：所有的昆蟲都有趨光性嗎？

作出假設(shè)：不是所有的昆蟲都有趨光性。

設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)：

①取螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂各1只。

②把這5只昆蟲放在一個(gè)暗室內(nèi)，之后用一只小手電向這個(gè)暗室發(fā)出一明一暗的閃光，一段時(shí)間后觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

③重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)3～5次。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

蚊子、蠶蛾發(fā)現(xiàn)閃光，就向光飛過去，而蟋蟀、螞蟻和蟑螂?yún)s沒有趨向光源。

（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠科學(xué)嚴(yán)密，最主要的問題是_____。

（2）重復(fù)實(shí)驗(yàn)3～5次的目的是_____。

（3）如果對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)之后仍然觀察到上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，那么你得出的結(jié)論是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案