下圖示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物由小長大，是從一個細(xì)胞開始的，該細(xì)胞是_____________（填名稱）。

（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是____________數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

（3）[b]過程叫做細(xì)胞的___________，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做___________。通過觀察，杜鵑（花）與杜鵑（鳥）的結(jié)構(gòu)層次相比，所少的是__________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市欽州港區(qū)七年級上11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述不正確的是

A．DNA是染色體的物質(zhì)組成之一，染色體位于細(xì)胞核中，因此DNA全部存在于細(xì)胞核中

B．把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞不會脹破，是因為該細(xì)胞有細(xì)胞壁

C．水稻根細(xì)胞吸收含硅的無機(jī)鹽多，吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因為細(xì)胞膜的作用

D．蓮與鯽魚相比，其結(jié)構(gòu)層次不同的是沒有系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省墾利縣八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

周末，王瑩一家回到了農(nóng)村老家，爺爺?shù)墓麍@里可熱鬧了，蘋果樹，梨樹，桃樹都開花了。王瑩發(fā)現(xiàn)許多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜，好奇的她“跟蹤”了一只小蜜蜂，發(fā)現(xiàn)它從蘋果花飛到一朵桃花中，一會兒有飛到一朵梨花中。王瑩想：這樣桃樹上是不是會結(jié)蘋果？梨樹上又會結(jié)桃呢？可又一想事實(shí)并不是這樣。于是她產(chǎn)生了疑問：植物要結(jié)出果實(shí)和種子是不是一定要授同種植物的花粉呢？

（1）假如她要用實(shí)驗解決自己的疑問，應(yīng)該提出的假設(shè)是： 。

（2）實(shí)驗過程中，王瑩選擇了一些還沒完全開放的蘋果花，將這些花的雄蕊去掉，這樣做的目的是________________，并分別套上透氣的袋，這樣做既能防止_______________，又能保證花的正常呼吸，她將這些花平均分成了A、B兩組。

（3）然后，王瑩又分別采集了一些蘋果花粉和桃花花粉，將蘋果花粉涂在了A組花的柱頭上，將桃花花粉涂在了B組花的柱頭上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)期，能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)是 ，設(shè)計另一組的意義是 。

（4）這種實(shí)驗不能只用1朵花，也不能只做一次實(shí)驗，還不能只局限于一種植物進(jìn)行實(shí)驗，其中的道理應(yīng)該是 ．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省墾利縣八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如1個西瓜里面有45粒種子，那么形成這個西瓜果實(shí)時所需的子房、胚珠、花粉粒、精子的數(shù)目分別是

A．1、45、90、90 B．1、45、45、90

C．2、90、90、90 D．1、45、45、45

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省墾利縣八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“好種出好苗”，用生物學(xué)知識進(jìn)行分析，“好種”的“好”主要是強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須是完整的

A．胚 B．胚乳 C．種皮 D．子葉

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省七年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實(shí)驗中，正確的順序是（ ）。

①提出問題②制定計劃③作出假設(shè)④實(shí)施計劃⑤表達(dá)交流⑥得出結(jié)論

A．①②③④⑤⑥ B．⑥⑤④③②① C．①③②④⑤⑥ D．①③②④⑥⑤

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省七年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示。一段時間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加，試分析此時甲、丙、丁的數(shù)量變化正確的是（ ）

A．丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降了

B．甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降了

C．甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降了

D．甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市七年級上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

某小組在探究“蚯蚓的運(yùn)動”中，作出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運(yùn)動速度更快，可是實(shí)驗結(jié)果卻相反。對此該小組應(yīng)

A．放棄自己的實(shí)驗結(jié)果

B．進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)

C．適當(dāng)修改實(shí)驗結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致

D．不管實(shí)驗結(jié)果，直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市八年級上階段考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于青春期出現(xiàn)的第二性征的是

A．男子胡須生長，喉結(jié)突出 B．女子骨盆寬大，乳腺發(fā)達(dá)

C．男子有睪丸，女子有卵巢 D．男子聲調(diào)低，女子聲調(diào)高

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同步練習(xí)冊答案