【題目】為探究細(xì)菌對植物落葉的分解作用,生物小組在老師的指導(dǎo)和幫助下進(jìn)行了對照實驗同學(xué)們將經(jīng)過滅菌處理的落葉分成甲、乙、丙三組,加入等量的蒸餾水,再進(jìn)行不同的處理。所有裝置都放在無菌環(huán)境中。請根據(jù)表中提供的信息回答問題。

組別

細(xì)菌

溫度

實驗現(xiàn)象

不接種

25℃

第25天落葉還沒有變化

接種

25℃

第25天落葉完全腐爛

接種

35℃

第18天落葉完全腐爛

(1)該探究活動的假設(shè)是:假設(shè)細(xì)菌對落葉有______,而且受______的影響。

(2)甲、乙、丙三組所用的落葉應(yīng)取自______(填“同一種”或“不同種”)植物,落葉的質(zhì)量應(yīng)______(“相同”或“不同”)。

(3)在這個對照實驗中,乙組和丙組能形成對照嗎?______(填“能”或“不能”)

【答案】分解 溫度 同一種 相同

【解析】

探究實驗包括六個過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)與交流。在設(shè)計對照實驗過程中,一定要遵循單一變量原則,除了實驗變量不同以外,其他條件都要保持相同。

(1)本實驗的實驗?zāi)康氖翘骄考?xì)菌對植物落葉的分解作用,再設(shè)計實驗時,各組的溫度有所不同,所以這個實驗想進(jìn)一步探究細(xì)菌對植物落葉的分解作用受到溫度的影響,所以假設(shè)細(xì)菌對落葉有分解作用,而且受溫度的影響。

(2)對照實驗中,有且只有一個變量,這個實驗的變量是溫度,所以除了溫度以外其他條件都要相同,所以甲、乙、丙三組所用的落葉應(yīng)取自同一種植物,落葉的質(zhì)量應(yīng)相同。

(3)乙組和丙組的區(qū)別就是溫度不相同,所以乙組和丙組形成對照的變量就是溫度,有且只有一個變量,遵循單一變量原則,所以在這個對照實驗中,乙組和丙組能形成對照。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如果恐龍與始祖鳥的化石在同一巖層中被發(fā)現(xiàn),可推測( 。

A. 兩者的血緣關(guān)系很近 B. 兩者的生存的年代很近

C. 兩者的生活習(xí)慣很相近 D. 兩者的個體的結(jié)構(gòu)很相近

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【題目】鳥的全身都為飛行而設(shè)計。

(1)鳥的身體呈____型,可以減少空氣阻力,利于飛行。

(2)飛行器官發(fā)達(dá):前肢變成了____,胸部有很突出的龍骨突,上面附著發(fā)達(dá)的_____,可牽動兩翼完成飛行。

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【題目】擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)、工作和生活的“本錢”,下列促進(jìn)健康的方法,哪些是正確的( 。

①多喝水,常憋尿,可以增強(qiáng)腎臟的功能

②多喝水,可以促進(jìn)廢物排泄

③認(rèn)真做眼保健操,有助于眼睛的健康

④遇到巨大聲響時,迅速張口捂耳,可保護(hù)鼓膜

A. ①②④B. ②③C. ③④D. ②③④

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【題目】修正液是同學(xué)們常用的一種文具,打開蓋后,有刺激性汽味。我們不禁要問:修正液對人體有危害嗎?下面是一個同學(xué)設(shè)計的探究實驗,清你按照探究實驗的思路對這個問題進(jìn)行分析作答。

實驗材料:修正液,小白鼠2只(大小、健康狀況及各種生活狀態(tài)均相似),老鼠的食物一米飯,水,關(guān)小白鼠的籠子。

1)提出問題:________________________________________________。

設(shè)計方案:①取食物兩份,其中一份拌有修正液,一份沒有拌修正液,分別放入甲乙兩個籠子中;

2只小白鼠分成兩組,每組1只,分別放入以上的兩個籠子中;

觀察甲乙兩組老鼠進(jìn)食的情況;

如果不吃,可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠。

2)本實驗的變量是________________________

3)這種設(shè)計的對照組是________________________。

4)出現(xiàn)的現(xiàn)象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀,而吃沒有拌修正液食物的小白鼠正常。

5)本實驗設(shè)計方案中存在一處不足,請找出并糾正________________________。

6)你認(rèn)為的結(jié)論是:________________________________________________。

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【題目】動物在自然界中起著非常重要的作用。利用周氏嚙小峰防洽美國白蛾,體現(xiàn)動物具有( 。

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C. 幫助植物傳粉的作用D. 維持生態(tài)平衡的作用

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