3.目前人們對(duì)空氣質(zhì)量越來越關(guān)注,空氣中的PM2.5能通過肺泡進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大.某班同學(xué)在某路段對(duì)空氣進(jìn)行采樣檢測(cè),結(jié)果如表:
組別PM2.5(微克/立方米)
清晨
(車流量最較少)
上班時(shí)段
(車流量較大)
中午
(車流量較。
下班時(shí)段
(車流量較大)
第1組18894397
第組         22833898
第3組20864199
分析并回答:
(1)此路段清晨PM2.5的含量是20微克/立方米.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可推測(cè)他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄寇嚵髁看笮?duì)PM2.5濃度的影響.
(3)PM2.5會(huì)隨血液最先到達(dá)如圖中[①]左心房.
(4)霧霾發(fā)生頻繁時(shí),患呼吸系統(tǒng)疾病的人會(huì)增多,這提示我們,雖然呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使氣體溫暖、濕潤、清潔,但這種處理能力是有限的.
(5)該班同學(xué)為了進(jìn)一步探究“PM2.5對(duì)小白鼠健康的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
 實(shí)驗(yàn)步驟 A組 B組
 步驟一 1只小白鼠 1只小白鼠
 步驟二 PM2.5濃度:0微克/立方米(空氣質(zhì)量:優(yōu)) PM2.5濃度:250微克/立方米(空氣質(zhì)量:重度污染)
 步驟三 觀察并記錄小白鼠相關(guān)生理指標(biāo)
繼續(xù)分析并回答:
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E及你的改進(jìn)建議是步驟一,小白鼠數(shù)量太少,將每組小白鼠換成10只.
②實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后,A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是PM2.5的有無.

分析 科學(xué)探究設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)中,研究的是空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系.在探究過程中,還需要排除偶然因素的影響.

解答 解:(1)取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差.所以該路段清晨PM2.5的含量是:(18+22+20)÷3=20微克/立方米.(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究探究車流量大小對(duì)PM2.5濃度的影響.
(3)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房,
PM2.5顆粒物被吸入肺后,可以透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁壁進(jìn)入血液,經(jīng)過肺靜脈,最先到達(dá)心臟的①左心房.
(4)鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,氣管、支氣管內(nèi)表面的黏膜及其表面的纖毛,都對(duì)空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對(duì)空氣有清潔和濕潤作用;但是出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)要盡量減少外出、或外出時(shí)戴口罩.這是因?yàn)楹粑缹?duì)空氣的處理能力是有限的.
(5)①不能用1只小白鼠,所用小白鼠的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差.如果采集的小白鼠生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只小白鼠,盡可能排除其他因素的干擾.
②對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)的目的是探究PM2.5對(duì)小白鼠健康的影響,實(shí)驗(yàn)變量是PM2.5的有無.
故答案為:(1)20                  
 (2)探究車流量大小對(duì)PM2.5濃度的影響
(3)[①]左心房           
(4)清潔                      有限
(5)①步驟一,小白鼠數(shù)量太少,將每組小白鼠換成10只
②PM2.5的有無

點(diǎn)評(píng) 探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.

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