14.孟德爾通過雜交實驗在遺傳學(xué)上取得了成功.他選擇的實驗材料是( 。
A.水稻B.太空椒C.奶牛D.豌豆

分析 孟德爾通過雜交實驗在遺傳學(xué)上取得了成功.他選擇的實驗材料是豌豆.豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態(tài)下為純種;品系豐富,具多個可區(qū)分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結(jié)遺傳規(guī)律.

解答 解:孟德爾,1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學(xué)的奠基人,被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父.孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律.故D正確.
故選:D.

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.我省有很多地區(qū)都種植西瓜,在西瓜結(jié)果的過程中,需要大量澆水,這時西瓜所吸收的水分大部分用于( 。
A.光合作用B.增加濕度C.果實生長D.蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.為驗證PH對唾液淀粉酶活性的影響,實驗如下:
(1)在1-5號試管中加入相應(yīng)的緩沖液2ml.
(2)加完淀粉液后,向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液3.00ml,使各試管中反應(yīng)液PH依次為5.00、6.20、6.80、7.40、8.00.
(3)分別向1-5號試管中加入0.5%唾液1ml,然后進(jìn)行37℃恒溫水浴.
(4)反應(yīng)過程中,每隔1min從第3號取出一滴反應(yīng)液,滴在比色板上,加1滴碘液顯色,待呈黃色時,立即取出5支試管,加碘液顯色并比色,記錄結(jié)果.
處理試管編號12345
PH5.006.206.807.408.00
結(jié)果深藍(lán)色藍(lán)色橙黃色藍(lán)色深藍(lán)色
(5)結(jié)果如下:
請回答:
(1)實驗過程中為何要選擇37℃恒溫?答:該溫度是酶最適宜溫度,活性最強(qiáng);
(2)3號試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色,說明什么?答:淀粉被分解為麥芽糖;
(3)該實驗得出的結(jié)論是什么?答:PH=6.8,唾液淀粉酶最適宜,低于或高于6.8,酶的活性會降低.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下表是一位九年級同學(xué)每天給自己安排的膳食表.你認(rèn)為空格處的A和a,最合理的對應(yīng)是(  )
食物種類A魚類豆制品蔬菜
數(shù)量(克)a7510050600~700
A.肉類:500~600克B.谷類:450~500克
C.水果類:500~600克D.無機(jī)鹽:450~500克

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.酶是一種生物催化劑,生物體內(nèi)含有千百種酶,它們支配著生物的新陳代謝、營養(yǎng)和能量轉(zhuǎn)換等許多生化過程.現(xiàn)有“A.植物的呼吸作用、B.微生物的無氧呼吸、C.食物在人體內(nèi)消化、D.腎小球的濾過作用”四種生命活動,其中不需要酶參與的是D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.男孩、女孩都是祖國的希望和花朵,請根據(jù)所學(xué)生物知識寫出一對夫婦想生一個女兒的遺傳圖解,請回答下列問題:
(1)請在如圖的方框內(nèi)填上性染色體(提示X、Y應(yīng)大寫)
(2)這對夫婦生女孩的概率是50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在用顯微鏡觀察細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的實驗中,小明在低倍鏡下觀察細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)視野太暗.為了更清楚地觀察到細(xì)胞的各部分基本結(jié)構(gòu),他首先應(yīng)調(diào)整( 。
A.目鏡B.物鏡轉(zhuǎn)換器C.反光鏡D.粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.杜鵑鳥是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物.下列關(guān)于杜鵑鳥和杜鵑花的敘述錯誤的是( 。
A.細(xì)胞壁是杜鵑花細(xì)胞含有而杜鵑鳥細(xì)胞不含有的結(jié)構(gòu)
B.杜鵑花屬于被子植物,杜鵑鳥屬于脊椎動物
C.杜鵑花與杜鵑鳥相比較,在結(jié)構(gòu)層次上缺少系統(tǒng)
D.杜鵑鳥的生殖方式屬于無性生殖,杜鵑花屬于有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)不需要消化就可以被人體吸收的是( 。
A.糖類B.脂肪C.維生素D.蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案