3．環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　　）
A．生活污水未經(jīng)處理就隨意排放B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用化肥
C．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品D．盡量乘坐公交車或騎自行車出行

分析 環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱．其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等．環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策．

解答 解：A、生活污水未經(jīng)處理就隨意排放會污染環(huán)境，不利于環(huán)境保護(hù)，A符合題意；
B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用化肥可以減少環(huán)境污染，B不符合題意；
C、提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品有利于節(jié)約能源可以減少環(huán)境污染，C不符合題意；
D、盡量乘坐公交車或騎自行車出行有利于節(jié)約能源可以減少環(huán)境污染，D不符合題意；
故選：A

點評 保護(hù)環(huán)境，就是營造綠色城市、呵護(hù)地球家園．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答：
（1）將來會發(fā)育成果實的是【8】子房，而它內(nèi)部的胚珠會發(fā)育成種子．
（2）一般情況下，植物要結(jié)出果實，需經(jīng)過開花、傳粉、受精和結(jié)果四個階段，其中傳粉和受精是果實形成的重要前提．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．“有心栽花花不開、無心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（　　）
A．嫁接B．分根C．扦插D．壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．下面是玉米生命周期中部分示意圖（①-⑥表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：

（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[⑥]胚發(fā)育為圖二（[]填代號，橫線填名稱）．
（2）根吸收水分主要部位是根尖的成熟區(qū)．葉片中氣孔（填結(jié)構(gòu)）是B、C過程氣體交換的“窗口”．
（3）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應(yīng)該合理密植，保證作物葉片充分接受光照．
（4）B過程是指綠色植物的光合作用過程，A過程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是：綠色植物促進(jìn)生物圈的水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示的是碳循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答問題．
（1）寫出圖中的食物鏈乙→丙→丁．
（2）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是二氧化碳．
（3）碳進(jìn)入生物體的途徑是綠色植物的光合作用．
（4）碳在生物體之間的傳遞途徑是食物鏈和食物網(wǎng)．
（5）碳進(jìn)入大氣的途徑有哪幾條？②③④⑤（填序號）
（6）碳循環(huán)的特點是周而復(fù)始．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．某興趣小組在學(xué)習(xí)植物的感應(yīng)性后，進(jìn)行以下實驗：
①將若干濾紙剪成培養(yǎng)皿大小并用水浸濕，填滿培養(yǎng)皿，把4粒浸泡過的玉米種子如圖擺放（胚根都朝向培養(yǎng)皿中心）；
②蓋上培養(yǎng)皿蓋，用透明膠帶固定，將培養(yǎng)皿側(cè)立于橡皮泥上，放在暗處；
③觀察并記錄幼根的生長情況；
（1）本實驗的目的是驗證根的向地性；
（2）A、B、C、D四粒玉米中，作為對照組的是A．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．觀察是重要的科學(xué)研究方法，顯微鏡是重要的觀察工具．請回答：

（1）某同學(xué)在使用顯微鏡時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會有“污物”出現(xiàn)．該同學(xué)為了能正確快速判斷視野中“污物”可能存在的位置，畫出了如圖1所示的思維導(dǎo)圖．請你在圖1方框中填入合適的文字，將該思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整．
（2）該同學(xué)在用某光學(xué)顯微鏡觀察豬血涂片時，發(fā)現(xiàn)該光學(xué)顯微鏡的鏡盒里只有如圖2所示的4個鏡頭，為了能夠在視野中看到較多的細(xì)胞，宜選用圖2中的鏡頭A和鏡頭D進(jìn)行觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖示心臟結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）構(gòu)成心臟的主要組織是肌肉組織，收縮能力最強(qiáng)的是[5]左心室，此腔射血進(jìn)入[1]主動脈進(jìn)行體循環(huán)．
（2）與[4]相連的血管是肺靜脈，其內(nèi)流動的血液是動脈血；與[6]相連的血管是[2]肺動脈，其內(nèi)流動的是靜脈血．
（3）如果從血管[1]向完整的心臟內(nèi)灌水，水從[1]流出，原因是主動脈和左心室有房室瓣，只能向著動脈方向開放，因此注水是水仍從1主動脈流出；如果從血管[3]向完整的心臟內(nèi)灌水，水會從圖中的[1]主動脈流出．
（4）在心臟的四個腔中，始終流靜脈血的是右心房、右心室，④和⑧、⑤與⑥之間是否相通？不通．
（5）下肢骨骼肌活動產(chǎn)生的二氧化碳被送到肺泡毛細(xì)血管經(jīng)肺排出體外，寫出二氧化碳隨血液流經(jīng)圖中的結(jié)構(gòu)的順序7→8→6→2（用箭頭和序號表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列全部屬于非條件反射的一組是（　�。�
A．望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌B．大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥
C．螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏D．貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識途

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同步練習(xí)冊答案