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【題目】具有社會行為的動物,它們可以靠動作、聲音和氣味等進行信息傳遞.那么螞蟻是如何進行信息傳遞的呢?下面是某同學對螞蟻通訊的探究實驗,請據圖回答有關問題:

一,提出問題:螞蟻是怎樣進行信息交流的?
二,作出假設:
三,實驗步驟:
①將三塊小石頭放在盛有清水的容器內,創(chuàng)建三個小島A,B,C,小島間用兩根小木條(命名為BC、BA)連接起來(如圖).
②現將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上什么都不放,觀察螞蟻的行為.
③一段時間后將連接B,C島之間的“橋”和A,B島對換,觀察螞蟻的行為有什么變化.
四,實驗分析
步驟①設計的主要目的是
步驟②觀察到螞蟻的行為是
步驟③觀察到螞蟻的行為是
五,實驗結論:螞蟻依靠進行通訊.
六,本實驗在移動“橋”時要用鑷子,而不能用手直接移動的原因是
七,實驗拓展:請就該實驗再提出一個具有探究意義的其他問題

【答案】螞蟻是靠氣味進行信息交流的;螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島;螞蟻會沿著B,C島之間的“橋”到達C島,獲取食物;螞蟻會沿著對換后的“橋”靠氣味到達A島;氣味;防止手上的氣味干擾實驗;螞蟻愛吃什么樣的食物、氣味有沒有方向等
【解析】解:(2)提出問題:“螞蟻是靠什么傳遞信息的呢?”,假設是對提出問題作出肯定或否定的回答,此題作出假設:螞蟻是靠氣味傳遞信息的.(4)實驗操作:①:將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內,形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來(如圖).目的是螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島.②:先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,可以觀察到最終都爬向C島.③一段時間后再將B、C島之間的“橋”和A、B島之間的“橋”對換,可以觀察到螞蟻通過“橋”爬向A島.(5)實驗結論:螞蟻是靠氣味傳遞信息的.(6)在實驗中不能直接用手來對換小木條,移動“橋”,因為手上的氣味會粘到“橋”上,影響實驗結果.(7)實驗拓展:針對該實驗可再探究:螞蟻愛吃什么樣的食物、氣味有沒有方向等問題.
所以答案是:(2)螞蟻是靠氣味進行信息交流的(4)螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島;螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達C島,獲取食物; 螞蟻會沿著對換后的“橋”靠氣味到達A島(5)氣味(6)防止手上的氣味干擾實驗(7)螞蟻愛吃什么樣的食物、氣味有沒有方向等
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解群體中的信息交流的相關知識,掌握群體內的不同動物個體之間,通過動物的活動、聲音和氣味等來傳遞信息,以及對科學探究的過程的理解,了解科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

練習冊系列答案
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