1.下列四幅圖中,表示先天性行為的是( 。
A.大山雀學(xué)著偷喝牛奶B.黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
C.失去雛鳥的紅雀喂魚D.公雞嘗試?yán)@道取食

分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.

解答 解:ABD、“大山雀學(xué)著偷喝牛奶”、”黑猩猩設(shè)法摘取香蕉“、”公雞嘗試?yán)@道取食“,都是動(dòng)物出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為;
C、“失去雛鳥的紅雀喂魚”,是生來(lái)就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.
  所以,表示先天性行為的是“失去雛鳥的紅雀喂魚”.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.若1個(gè)豌豆的豆莢(果實(shí))中有5顆種子,下列對(duì)該果實(shí)的發(fā)育分析正確的是( 。
A.由1個(gè)子房和1個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)B.由1個(gè)子房和5個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)
C.由5個(gè)子房和1個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)D.由5個(gè)子房和5個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.《世上只有媽媽好》每每唱起這首歌,心中便會(huì)涌起無(wú)限的柔情、無(wú)窮的思念、無(wú)盡的懷戀.母親的影子便會(huì)由心頭躍至眼前,溫柔慈祥地望著我,目不轉(zhuǎn)睛,充滿愛意.這時(shí),記憶的閘門便無(wú)數(shù)次地被沖開,我便也無(wú)數(shù)次地隨之跌落進(jìn)母愛濃濃的包圍之中了.每個(gè)媽媽都是那么辛苦的,為了子女付出一切,那與此同時(shí),又有幾個(gè)子女知道媽媽心里的感受呢?也許是我們自己長(zhǎng)大了,在我們長(zhǎng)大的同時(shí),媽媽也長(zhǎng)了白頭發(fā),媽媽也不會(huì)再是以前的媽媽了,以前我們還小,那么她要擔(dān)心的只是要怎么教好我們,讓我們健康的成長(zhǎng),而現(xiàn)在呢?媽媽們要擔(dān)心的不止這些了…每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn),母愛是動(dòng)物的本能,世界上沒有哪一個(gè)媽媽不愛自己的孩子的.母愛是人間最高尚的一種愛,是不要回報(bào)的愛,不要理由的愛,是驚天地、泣鬼神的愛.
  我們的生命在母親體中誕生,我們的生命早期在母親體中成長(zhǎng),母親為了我們擔(dān)當(dāng)了太多的辛苦,感激母親的同時(shí),請(qǐng)你回答下列題目
(1)我們的生命在母親體中的什么器官誕生:輸卵管
(2)胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮
(3)有的母親產(chǎn)后患骨質(zhì)疏松癥,原因是缺少鈣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.同學(xué)們?yōu)榱颂骄筐z頭的消化,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表,請(qǐng)完成下列問題
試管編號(hào)12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無(wú)2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否攪拌攪拌攪拌A攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘液2滴
(1)如果該興趣小組選用1,2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是唾液.
(2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么A處的處理方法是不攪拌;觀察到3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)(變藍(lán)、不變藍(lán)).
(3)若1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是水浴時(shí)間不夠長(zhǎng)(寫出一種即可),淀粉消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次,下列各項(xiàng)屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A.南果梨、甲狀腺、洋蔥鱗片葉B.導(dǎo)管、血管、腎小管
C.葉表皮、腎皮質(zhì)、皮膚D.血液、肝臟、神經(jīng)元

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖描述的是綠色植物-大豆的一生,請(qǐng)據(jù)圖分析,并回答下列相關(guān)問題
(1)大豆種子中,胚是新植物體的幼體,是由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成.
(2)圖中①→②過程表示的是種子萌發(fā),所需的外界條件有:適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度.
(3)圖中的③表示的是植株的生長(zhǎng)、大豆在生長(zhǎng)過程中,根具有向地生長(zhǎng),向肥生長(zhǎng)、向水生長(zhǎng)等特性,根生長(zhǎng)最快的部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū);胚芽里的芽軸逐漸伸長(zhǎng),發(fā)育成大豆幼苗的莖.
(4)圖中④→⑤過程中,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.動(dòng)物的血液和植物的導(dǎo)管都具有運(yùn)輸功能,在生物體結(jié)構(gòu)層次上它們同屬于( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)圖,下列描述正確的是( 。
A.①②③④⑤構(gòu)成反射弧B.圖中的③位于大腦皮層
C.④可以將沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞D.⑤是指?jìng)鞒錾窠?jīng)的神經(jīng)末梢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答問題:
(1)甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵;其發(fā)育過程為受精卵→幼蟲→蛹→成蟲.
(2)乙圖中,為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有d、e(填代號(hào)).
(3)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[]①胎盤,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程叫做分娩.
(4)丁圖所示的植物繁殖方式為嫁接,為了提供成活率,操作時(shí)要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合在一起.
(5)丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是25%.

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