【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)部分器官功能的敘述中，不正確的是（　　）

A. 鼻腔有清潔、溫暖和濕潤(rùn)空氣的作用

B. 會(huì)厭軟骨有防止食物入喉而進(jìn)入氣管的作用

C. 氣管內(nèi)表面纖毛的擺動(dòng)能將黏液粘住灰塵推向喉的方向，以痰排出

D. 咽只能允許氣體通過(guò)，不允許食物通過(guò)

【答案】D

【解析】

咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同器官，據(jù)此解答。

A、鼻腔有清潔（鼻毛擋住灰塵，清潔空氣）、溫暖（鼻腔毛細(xì)血管溫暖空氣）和濕潤(rùn)（鼻粘膜分泌的黏液能濕潤(rùn)空氣）空氣的作用，正確。

B、會(huì)厭軟骨有防止食物入喉而進(jìn)入氣管的作用，正確。

C、氣管內(nèi)表面纖毛的擺動(dòng)能將黏液粘住灰塵推向喉的方向，以痰排出，正確。

D、咽是食物和氣體進(jìn)入人體的共同通道，所以，通常情況下，食物和氣體進(jìn)入人體的共同通道是咽，錯(cuò)誤。

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始生命誕生的搖籃是（　　）

A. 原始地球

B. 原始海洋

C. 火山爆發(fā)處

D. 原始森林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用手輕輕觸動(dòng)含羞草的葉，它的葉片會(huì)合攏，這說(shuō)明生物（ ）

A. 能從外界吸收營(yíng)養(yǎng)B. 能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C. 能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖D. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】這是一位同學(xué)寫(xiě)的一份關(guān)于探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫(huà)橫線出），請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問(wèn)題。

（1）提出問(wèn)題：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設(shè)：_______________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①準(zhǔn)備材料用具：10只鼠婦，鐵盤(pán)，紙板，干土，濕土（潮濕程度相當(dāng)）。

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：在鐵盤(pán)中以橫線為界，一側(cè)放干土，另一側(cè)放_____。這樣做的目的是設(shè)置_____。

③在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央各放入大小相同的鼠婦，這樣設(shè)計(jì)是為了_____。可以取1只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)嗎？_____。為什么？_____。

④觀察與記錄：仔細(xì)觀察，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計(jì)10次。

（4）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

干土

2

1

1

1

1

2

1

1

0

1

濕土

8

9

9

9

9

8

9

9

10

9

（5）得出結(jié)論：__________________________________。請(qǐng)問(wèn)：

①這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？_____，這是一組_____實(shí)驗(yàn)。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生活中生物技術(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 制作酸奶時(shí)，將牛奶煮沸是為了殺死其中的雜菌

B. 制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖

C. 白酒的釀造過(guò)程中利用了霉菌和酵母菌兩種微生物的發(fā)酵作用

D. 廚師常在夏天將做好的菜肴放在冰箱中冷藏，其目的是為抑制微生物的繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整。

（1）提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?

（2）作出假設(shè)：_________________________________________________

（3）制訂實(shí)施探究方案：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀 察鼠婦的行為。這樣，在盒里就形成了________和________兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

（5）結(jié)論：________________對(duì)鼠婦的生活有影響。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列環(huán)境中沒(méi)有生物生存的是

A. 海溝中B. 巖石圈上層

C. 大氣圈的上層D. 水面150米以內(nèi)的水層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷正誤。

(1)自然界中的植物都是生產(chǎn)者，動(dòng)物都是消費(fèi)者。_____

(2)植物不進(jìn)行呼吸，動(dòng)物進(jìn)行呼吸。____

(3)生物的最基本特征是新陳代謝，它是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。____

(4)某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么影響。____

(5)同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。____

(6)只有動(dòng)物才能對(duì)外界刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)。____

(7)每種生物都能永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境。____

(8)生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也會(huì)影響和改變環(huán)境。____

(9)“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)主要揭示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響。_____

(10)生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品．注射毒品混用注射器能傳播艾滋病等疾病，此時(shí)傳播途徑是（ ）

A. 血液傳播 B. 性傳播 C. 母嬰傳播 D. 飲食傳播

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同步練習(xí)冊(cè)答案