【題目】請(qǐng)分析回答下列有關(guān)人體的呼吸的問題:
(1)在對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸以前,要先清除其口、鼻內(nèi)污物的目的是___________________________。空氣和食物進(jìn)入人體時(shí)共同經(jīng)過的器官是_________。吃飯時(shí)大聲說笑會(huì)嗆著,這是吞咽時(shí),_________來不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管所致。
(2)胸圍差是胸廓橫向擴(kuò)張和收縮造成的。測(cè)量胸圍差時(shí),應(yīng)取多次測(cè)量數(shù)值的_________值作為你的胸圍差。
(3)空氣中的氧氣進(jìn)入人體后,最終被組織細(xì)胞用來分解__________,從而獲得生命活動(dòng)所需要的能量,進(jìn)行這一生理過程的場(chǎng)所是細(xì)胞的_________內(nèi)。
【答案】 保持呼吸道通暢,利于氣體進(jìn)出肺 咽 會(huì)厭軟骨 最大 有機(jī)物 線粒體
【解析】(1)在對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸以前,要先清除其口、鼻內(nèi)污物的目的是 保持呼吸道通暢,利于氣體進(jìn)出肺,空氣和食物進(jìn)入人體時(shí)共同經(jīng)過的器官是 咽,吃飯時(shí)大聲說笑會(huì)嗆著,這是吞咽時(shí),會(huì)厭軟骨來不及蓋住喉口,食物進(jìn)入氣管所致;(2)胸圍差是胸廓橫向擴(kuò)張和收縮造成的,測(cè)量胸圍差時(shí),應(yīng)取多次測(cè)量數(shù)值的 最大值作為你的胸圍差;(3)空氣中的氧氣進(jìn)入人體后,最終被組織細(xì)胞用來分解 有機(jī)物,從而獲得生命活動(dòng)所需要的能量,進(jìn)行這一生理過程的場(chǎng)所是細(xì)胞的 線粒體內(nèi)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明上生物實(shí)驗(yàn)課時(shí),發(fā)現(xiàn)顯微鏡的視野內(nèi)有污點(diǎn)。他把物鏡用手帕擦了幾遍也沒擦掉。請(qǐng)你回答:
(1)小明清理污點(diǎn)的方法對(duì)嗎?應(yīng)該怎么辦?
____________________________________________________________________。
(2)如果污點(diǎn)不在物鏡上,請(qǐng)你給出確定污點(diǎn)是在玻片標(biāo)本上還是在目鏡上的方法。
______________________________________________________________________。
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【題目】李勇同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中,再將適量的酸奶倒入其中.你認(rèn)為能夠成功制成酸奶的操作是( )
A.煮沸后立即倒入酸奶并密封 B.煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封
C.煮沸后立即倒入酸奶不密封 D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封
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【題目】關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.利用的原理是無性生殖
B.繁殖速度快,受季節(jié)影響小
C.采用莖尖培育可有效地脫去病毒
D.要用大量的植物材料,才可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出“試管苗”
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【題目】2016年3月23日晚,中國(guó)國(guó)家男足在長(zhǎng)沙1:0戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)。分析足球運(yùn)動(dòng)員在比賽中一系列動(dòng)作(如奔跑、踢球、射門等)產(chǎn)生的原因,正確的是
A.關(guān)節(jié)活動(dòng)帶動(dòng)四肢活動(dòng)產(chǎn)生的
B.肌肉收縮牽動(dòng)骨產(chǎn)生的
C.在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,骨骼肌收縮和舒張牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的
D.附著在骨骼上的肌肉群產(chǎn)生的
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【題目】蚯蚓為常見的一種陸生環(huán)節(jié)動(dòng)物,生活在土壤中,晝伏夜出,喜溫,喜透氣,以畜禽糞便和有機(jī)廢物垃圾為食,連同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜濕潤(rùn)的土壤呢?李凡同學(xué)就這個(gè)問題設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,他將20條蚯蚓放在干土與濕潤(rùn)土之間,每隔2分鐘記錄干土和濕潤(rùn)土中蚯蚓數(shù)量,其統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表。
統(tǒng)計(jì)次數(shù) | 濕潤(rùn)土中蚯蚓數(shù)量(條) | 干土中蚯蚓數(shù)量(條) |
1 | 4 | 4 |
2 | 5 | 4 |
3 | 7 | 3 |
4 | 9 | 3 |
5 | 10 | 2 |
6 | 12 | 2 |
7 | 16 | 1 |
8 | 18 | 1 |
9 | 19 | 0 |
10 | 20 | 0 |
請(qǐng)回答下列問題
(1)該實(shí)驗(yàn)可以證明蚯蚓適宜生活在__________土壤環(huán)境中。
(2)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量因素是_________________________。
(3)除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,請(qǐng)你說出其中三個(gè):___________________。
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)該多次實(shí)驗(yàn)求_________________以減小實(shí)驗(yàn)誤差。
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【題目】防止污染,保護(hù)生物圈是人類與自然和諧發(fā)展的必然選擇。下列做法錯(cuò)誤的是
A.建設(shè)生態(tài)城市,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)
B.建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性
C.直接排放廢水,節(jié)省廢水處理經(jīng)費(fèi)
D.加強(qiáng)立法執(zhí)法,宣傳保護(hù)生物圈意義
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)
(1)暗處理:植物提前放道黑暗中一晝夜:把葉中原有的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)、消耗掉;
(2)用黑紙把葉片的一部分遮蓋:對(duì)照實(shí)驗(yàn),看見光部分、不見光部分能否制造淀粉;
(3)幾小時(shí)后摘下葉片,去掉黑紙片;
(4)脫色:葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱:葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變黃白色;目的:脫色,溶解葉片中葉綠素便于觀察。
(5)染色:清水漂洗葉片,后放入培養(yǎng)皿中,滴加碘液:見光部分變藍(lán)色(光合作用產(chǎn)生了淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色),不見光部分不變色(沒有進(jìn)行光合作用,沒有產(chǎn)生淀粉)
結(jié)論:(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答問題。
長(zhǎng)島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有“候鳥旅站”之稱,現(xiàn)有候鳥230多種,其中,被列為國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的有丹頇鶴、白鸛、天鵝、白肩雕、金雕、禿鷲等41種,被列入中日候鳥保護(hù)協(xié)定的有164種。 這里是中國(guó)三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,每年春秋兩季,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的候鳥成群結(jié)隊(duì)來島上歇息覓食,或就地繁殖。良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源,使長(zhǎng)島成為我國(guó)東部沿海研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。
1984年以來,長(zhǎng)島自然保護(hù)區(qū)就開始進(jìn)稈鳥類環(huán)志工作,為30多種鳥類、數(shù)萬(wàn)只個(gè)體戴
上了環(huán)志,促進(jìn)了鳥類資源的調(diào)查和保護(hù),為保護(hù)區(qū)的建設(shè)提供了依據(jù)。
(1)長(zhǎng)島是中國(guó)三條主要的候鳥遷徙路線中最為主要的一條,從行為的獲得途徑來看,遷徙是鳥類的 行為。
(2)遷徙的鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力,我們?cè)谔骄?/span>“鳥適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):鳥的體形呈 ,前肢變成 ;胸部有發(fā)達(dá)的 ,鳥的飛行生活需要大量的能量,所以鳥的食量 ;鳥的身體里有發(fā)達(dá)的
與肺相通,起到輔助呼吸的作用。
(3)長(zhǎng)島是候鳥繁殖的天堂,鳥在巖石上產(chǎn)卵的顏色與巖石顏色相似,因此避免了敵害的襲擊,這說明 。
(4)鳥類環(huán)志研究工作獲悉,經(jīng)長(zhǎng)島遷徙的鳥的種類和數(shù)量逐年增加,這說明建立自然保護(hù)區(qū)有利于 。
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