Question

8．在夏季潮濕的環(huán)境下，保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小琪同學(xué)對此進行了探究，她的實驗過程如下，分析她的實驗，回答問題：

組別	A	B	C
處理	設(shè)置干燥環(huán)境	設(shè)置潮濕環(huán)境	設(shè)置潮濕環(huán)境
方法	將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里	將潮濕的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里	將一①饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境中
結(jié)果	一段時間后，不發(fā)霉	一段時間后，發(fā)霉	一段時間后，不發(fā)霉

（1）小琪同學(xué)設(shè)置A與B這組對照試驗，是想探究什么問題？探究的是濕度（或“水分”）對霉菌生活的影響，該組對照試驗的變量是濕度（或水分）． 
（2）根據(jù)A與B組的實驗現(xiàn)象和結(jié)果，能得出的結(jié)論是霉菌的生活需要一定的濕度（或霉菌的生活需要水分）．      
（3）為了探究溫度對霉菌生活的影響，小琪同學(xué)設(shè)計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的條件①是潮濕，條件②是低溫（或寒冷）．
（4）通過這個實驗?zāi)隳芟氲降膬煞N防止食品發(fā)霉的方法分別是干燥法、低溫法．

Answer 1

分析 由于各種細菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖．期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．

解答 解：（1）A與B的對照實驗中不同的唯一變量是水分（烤干的饅頭片與潮濕的饅頭片），因此通過A與B的對照實驗，小平想探究的問題是：水分對霉菌生活的有影響嗎（或“霉菌的生活需要水分嗎”“霉菌的生活受水分影響嗎”）？
（2）分析A與B組的實驗現(xiàn)象和結(jié)果，干燥環(huán)境烤干的饅頭片不發(fā)霉，而潮濕環(huán)境濕潤的饅頭片發(fā)霉，得出的結(jié)論應(yīng)該是：霉菌的生活需要一定的濕度（或霉菌的生活需要水分）．
（3）為了探究溫度對霉菌生活的影響，實驗中的變量應(yīng)該是溫度，其它量都相同．因此小琪設(shè)計的C組實驗與B組實驗形成對照，C組中的①、②的條件分別是潮濕的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在寒冷環(huán)境里．
（4）通過小琪的實驗，結(jié)合食物腐敗變質(zhì)的原因，防止食品發(fā)霉的方法：保存食品要在干燥（或低溫）環(huán)境中才能延長食品的保質(zhì)期．
故答案為：
（1）探究的是濕度（或“水分”）對霉菌生活的影響；濕度（或水分）
（2）霉菌的生活需要一定的濕度（或霉菌的生活需要水分）
（3）B；潮濕；低溫（或寒冷）                     
（4）干燥法、低溫法

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握探究實驗的環(huán)節(jié)和對照實驗的特點，尤其是變量的唯一性．