【題目】推翻“人是神創(chuàng)造的”觀點,并建立進化論的生物學(xué)家是( 。
A. 列文虎克B. 哈維C. 達爾文D. 袁隆平
【答案】C
【解析】
達爾文,英國生物學(xué)家,進化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5 年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了生物進化論學(xué)說。創(chuàng)立了自然選擇學(xué)說。
列文虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者,他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細菌,故A不符合題意;哈維是英國的生理學(xué)家。哈維是實驗生理學(xué)的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理,故B不符合題意;達爾文,英國生物學(xué)家,進化論的奠基人。曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了生物進化論學(xué)說,創(chuàng)立了自然選擇學(xué)說,故C符合題意;袁隆平在育種中利用野生稻與栽培稻雜交,培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種,培育出人工雜交稻來,從而利用其雜交優(yōu)勢,提高水稻的產(chǎn)量。是利用了野生稻與栽培稻的基因的多樣性,故D不符合題意。故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某初中生物研究性學(xué)習小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭(碎屑與小塊等量)、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗材料和設(shè)備,設(shè)計了如下實驗方案:
試管編號 | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 |
1 | 碎屑 | 2ml唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
2 | 碎屑 | 2ml清水,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
3 | 小塊 | 2ml唾液,2滴碘液 | 37℃;10分鐘 |
4 | 碎屑 | ,2滴碘液 | 0℃;10分鐘 |
請分析回答下列問題:
(1)分析1號試管和2號試管這一組實驗,實驗變量是_____。預(yù)測實驗現(xiàn)象,會變藍的是_____號試管。通過該組實驗,得出的結(jié)論是_____。
(2)為進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,小組同學(xué)補加了4號試管。請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷,加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有_____,4號試管的實驗現(xiàn)象是_____,實驗結(jié)論是_____。
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【題目】我們進入青春期后,由于生理的變化,心理也會發(fā)生明顯的變化。下列關(guān)于處于青春期的敘述中,正確的是( 。
A. 自行處理心理矛盾,絕不能打擾他人B. 不能和異性交往
C. 心理成熟穩(wěn)定,樂于與人交流D. 心、肺等器官的功能明顯增強
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【題目】傳染病的流行給人類帶來了極大的痛苦,隨著科學(xué)技術(shù)的進步這一現(xiàn)象將逐步得到改善.我國科學(xué)家成功研制出H7N9禽流感疫苗,注射該疫苗可預(yù)防H7N9禽流感,從免疫和傳染病的預(yù)防來看,注射的疫苗和采取的措施分別是( )
A. 抗原 控制傳染病 B. 抗原 保護易感人群
C. 抗體 控制傳染病 D. 抗體 保護易感人群
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的說法中,錯誤的是
A. 大腦表層神經(jīng)元細胞體本密集,色澤灰暗,叫灰質(zhì)
B. 大腦皮質(zhì)中有許多調(diào)節(jié)生命活動的高級中樞
C. 脊髓也是由灰質(zhì)和白質(zhì)組成,灰質(zhì)在外,白質(zhì)在內(nèi)
D. 反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動的基本方式
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【題目】在探究活動中,可采用模擬實驗。模擬實驗有一定的優(yōu)點,下列不屬于其優(yōu)點的是( )
A. 可以解決不便直接用實驗方法解決的難題
B. 可提高效率,節(jié)約資源、資金和時間
C. 一般情況,模擬程度越高,實驗效果越好
D. 通過模擬實驗的結(jié)果都不可靠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于胸廓變化與吸氣、呼氣之間關(guān)系的敘述,正確的是( )
A. 胸廓擴大導(dǎo)致呼氣B. 胸廓擴大導(dǎo)致吸氣
C. 呼氣導(dǎo)致肺回縮D. 吸氣導(dǎo)致胸廓擴大
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